Uczniowie klas ósmych na jednej z lekcji matematyki otrzymali nietypowe zadanie. Zgodnie z nim w parach mieli napisać wiersze, których kolejne słowa musiały składać się z tylu liter, ile wynoszą kolejne cyfry rozwinięcia liczby pi (p = 3,141592653589793…).

Poradzili sobie z tym zadaniem rewelacyjnie.

Agnieszka Młodzianowska

Oto niektóre prace uczniów:

 

Żyć i biec z nieba chmurnego

po czasie małym osi życia.

Smutnymi ścieżkami podążać beztrosko.

Nie ma nic.

Malowane łąki utracą na zawsze urok.

Koi ból szklanej łzy

by powstać złocistym pyłem

– ku pięknemu obłokowi wody w wieczność.

Klaudia Dąbrowska, Zofia Kołakowska, Aleksandra Lesińska

 

Kot i mysz w dzień powszedni

na płocie bawią się.

Kocur Tygrysek zawzięcie biegnie,

szukający sam Pi.

Anna Michalska, Sylwia Miklaszewska

 

Kot i pies w dzień siedzieli

bo słońce mocno lub słabo świeciło,

zwierzęta męczyło.

Jakub Łyszkowski, Filip Wodzyński

 

Lew w gaju, a

krowa fioletowa je sianko dobre.

Oni lubią wygrywać

niebieski turniej siatkówki,

ale on lew grubasek

jest leniwy.

On pożarł dużo puf.

Maria Głowacka, Wiktoria Cedler

 

Hej w góry i morze biegniemy

bo szkoła nasza

już szuka przygody.

Uczniowie wakacji doczekali

już do nas podążają.

Chcą myśleć, że

będzie nice!

Anastazja Mosakowska, Kinga Goździewska

 

 

 

Już w polu i rzece wysuszyło na bardzo sucho.

Pan Piotr zmartwił Zdzisławę nowinką pogodynki.

Tam na tym Samsungu jest pogoda na wtorek,

grad.

Adam Goździewski, Karol Tyczyński

 

Kot i pies w domku mieszkali.

Do szkoły pędem się rwali.

Poznać Ludolfinę chcieli

Zawzięcie się do tej wielkiej mocy wzięli.

Po szkole znać jej nie pragnęli.

Już po zabawki zawzięcie gnali

- Do mieszkań wbiegali.

Patrycja Gregorczyk, Aleksandra Baranowska