- 2. Wzmacnianie zdrowia psychicznego wszystkich członków społeczności szkolnej – tworzenie przyjaznego klimatu sprzyjającego poczuciu bezpieczeństwa, dobrej komunikacji i kulturze zachowania w szkole.
- 3. Kształtowanie i utrwalenie zdrowych, prawidłowych nawyków żywieniowych.
- 4. Pierwsza pomoc przedmedyczna – nauka i utrwalenie.
- 5. Kształtowanie i utrwalenie nawyków higienicznych – higiena osobista.
- 6. Kształtowanie postaw proekologicznych.
Jesienne dekoracje
Aby chwile spędzone w klasie pozytywnie wpływały na dobre samopoczucie, uczniowie klasy IV b udekorowali swoją salę jesiennymi akcentami. Dzieci przy wsparciu rodziców wykonały jesienne stroiki i ekspozycje z darów jesieni. Wspólne dekorowanie sali pozytywnie wpłynęło na integrację zespołu klasowego, sprawiło dzieciom wiele radości.
Dorota Franckiewicz
3„Ze złością mi nie do twarzy” - zabawy integracyjne, rozładowujące złe emocje, drama dla dzieci grup przedszkolnych.
Panowanie nad złością to nie jest prosta sprawa. Dzieci z oddziałów przedszkolnych uczyły się jak panować nad gniewem, jak radzić sobie kiedy już gniew zagości w naszej głowie.
M. Materska
9„Ze złością mi nie do twarzy” - zabawy integracyjne, rozładowujące złe emocje, drama dla dzieci grup przedszkolnych.
1Jak radzić sobie ze stresem?
Uczniowie klasy I c mieli okazję uczestniczyć w interesujących zajęciach zatytułowanych "Jak radzić sobie ze stresem? Po co nam jest stres?". Podczas tych warsztatów dowiedzieli się, czym jest stres i jakie są jego przyczyny. Poznali również różne techniki radzenia sobie ze stresem, które mogą wykorzystać w codziennym życiu. Zajęcia były prowadzone w sposób przystępny i angażujący, co pozwoliło dzieciom lepiej zrozumieć, jak ważne jest dbanie o swoje zdrowie psychiczne. Była to cenna lekcja, która na pewno pomoże uczniom lepiej radzić sobie z trudnymi sytuacjami w przyszłości.
A. Pajewska
1Stres i jego wpływ na nasze funkcjonowanie
W ramach programu Szkoła Promująca Zdrowie podczas godziny wychowawczej dnia 21 lutego 2025 r. w klasie 7 b został zrealizowany temat „Stres i jego wpływ na nasze funkcjonowanie”. Uczniowie przygotowali informacje na ten temat. Zapoznali kolegów z pojęciem „stres”, pozytywnymi i negatywnymi źródłami stresu, a także wpływie stresu na funkcjonowanie organizmu. Uczniowie poznali proste ćwiczenia relaksacyjne i rozluźniające napięcie. Pracując w grupach przygotowali pomysły na radzenie sobie ze stresem.
Joanna Zbrzezna