PROJEKT

„Rozwój kompetencji kluczowych szansą na lepszą przyszłość”

w Szkole Podstawowej w Opinogórze Górnej

 

PROJEKT REALIZOWANY JEST OD WRZEŚNIA DO CZERWCA ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 I OBEJMUJE 216 UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPINOGÓRZE GÓRNEJ.

 

UE określa osiem kompetencji kluczowych, stanowiących połączenie wiedzy, umiejętności i postaw.

Uważa się je  za  niezbędne  dla  potrzeb  samorealizacji, rozwoju  osobistego, aktywnego obywatelstwa, integracji społecznej  i zatrudnienia. Należą do nich:

1. porozumiewanie się w języku ojczystym;
2. porozumiewanie się w językach obcych;
3. kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo - techniczne;
4. kompetencje informatyczne;
5. umiejętność uczenia się;
6. kompetencje społeczne i obywatelskie;
7. kreatywność i przedsiębiorczość;
8. świadomość i ekspresja kulturalna.

Celem głównym projektu jest:

• podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwój indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz wzrost kompetencji zawodowych u nauczycieli.

• kształtowanie i rozwijanie kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej wśród uczniów.

• podniesienie efektywności kształcenia uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych, matematyki, języka angielskiego, języka niemieckiego.

• bezpośrednie wsparcie uczniów, którzy mają trudności w spełnieniu wymagań edukacyjnych oraz zwiększenie kompetencji uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych.

• stworzenie w szkołach warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez utworzenie pracowni biologiczno- przyrodniczej; wyposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne.

    Projekt obejmuje:

• zajęcia rozwijające w zakresie kompetencji kluczowych dla uczniów szczególnie uzdolnionych - 120h zajęć w grupie:

2 grupy zajęć rozwijających z języka angielskiego, zakończonych egzaminem zewnętrznym,

1 grupa zajęć rozwijających z języka niemieckiego, zakończonych egzaminem zewnętrznym,

• zajęcia rozwijające w zakresie kompetencji kluczowych - 60 godzin zajęć w grupie:
  3. grupy zajęć rozwijających z matematyki

1. 1. grupa zajęć rozwijających z biologii
   2. grupy zajęć rozwijających z przyrody

1. 1.  grupa zajęć rozwijających z fizyki

1. 1. grupa zajęć rozwijających z chemii

1. 1. grupa zajęć rozwijających z geografii

• zajęcia wyrównujące w zakresie kompetencji kluczowych – 45 godzin zajęć w grupie:
  6. grup zajęć wyrównujących z matematyki

1. 2. grupy zajęć wyrównujących z przyrody  

1. 1. grupa zajęć wyrównujących z j. angielskiego

• zajęcia rozwijające wśród uczniów umiejętności i postawy niezbędne do funkcjonowania na rynku pracy - 14 grup zajęć w wymiarze 30 godzin w grupie;
• projekt fizyczno- chemiczny z wykorzystaniem pracowni biologiczno- przyrodniczej oraz multimediów- realizacja w grupie projektowej 30 godzin w czasie ferii zimowych;
• indywidualne zajęcia dla 20 uczniów oddziałów gimnazjalnych z zakresu doradztwa zawodowego – 3 godziny indywidualnej pracy z każdym uczniem, wypracowanie IPD;

• wzrost kompetencji zawodowych u nauczycieli:

kurs uzupełniający rozwijanie kompetencji cyfrowych u uczniów (20 godzin zajęć warsztatowych dla 6 nauczycieli)

kurs rozwoju wśród uczniów umiejętności i postaw niezbędnych do funkcjonowania na rynku pracy (6 godzinny kurs dla 12 nauczycieli)

kurs z wykorzystania metody eksperymentu w edukacji, w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych (6 godzinny kurs dla 5 nauczycieli)