- Plotka - scenariusz g. wychowawczej
- Lekcja wychowawcza
- Techniki TOC
- „Gala Mikserów”
- Scenariusz projektu pt. ,,Japonia- jej kultura i symbole”.
- „Co by było, gdyby Mickiewicz żył wśród nas?”
- „Dziady Adama Mickiewicza na wesoło”
- Wzór karty projektu
- Metoda Walta Disney’a
- „Wielka gra”
- Biologia - zapamiętywanie terminów
- Best wishes
- Mini -food book
- Lekcja angielskiego
- WIELKI POLAK – JAN PAWEŁ II
- ZANIM POWSTAŁA POLSKA…
- Lekcja otwarta z matematyki w klasie VI.
- OTWARTA LEKCJA HISTORII W KLASIE IV
- OTWARTA LEKCJA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE V a
- Poezja liczby pi
- OTWARTA LEKCJA CHEMII W KLASIE VII a
- ,,Japonia – symbol nowoczesnej gospodarki”
- Aktywna tablica
- ZASADY ZACHOWANIA NA TEAMS
- Krystalizacja soli kuchennej – doświadczenie
- Rozpuszczanie substancji w wodzie – doświadczenie
- Ekosystem w słoiku
- Gra terenowa Deszyfranci
- Zrób coś z niczego…
- LEKTUROWE PUZZLE
OTWARTA LEKCJA HISTORII W KLASIE IV
2 kwietnia 2019 roku w klasie IV b odbyła się otwarta lekcja historii na którą zostali zaproszeni rodzice uczniów klasy IV b, Pani Dyrektor oraz nauczyciele, którzy w tym czasie nie prowadzili zajęć lekcyjnych. Temat zajęć dotyczył postaci historycznej - Tadeusza Kościuszki oraz powstania kościuszkowskiego. Celem lekcji było zaprezentowanie sylwetki wielkiego Polaka, poznanie okoliczności insurekcji kościuszkowskiej i trzeciego rozbioru Polski. Lekcja była prowadzona z wykorzystaniem metod aktywizujących, uczniowie pracowali metodą dramy, skrzynki pytań, analizowali tekst źródłowy, pracowali z mapą. Wykorzystywali wiadomości przekazywane w formie interaktywnej. Gromadzili punkty, które na koniec zajęć przeliczono na oceny.
Czwartoklasiści zaprezentowali się wspaniale. Byli bardzo aktywni i pracowali z wielkim zaangażowaniem. Wykonali wszystkie zadania, więc można uznać, że zajęcia zakończyły się sukcesem.
Lekcja podobała się uczestniczącym rodzicom, co wyrazili uzupełniając ankiety ewaluacyjne.
Jolanta Górska