Gminny konkurs ładnego czytania
Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Gołotczyźnie
Drodzy Ósmoklasiści, Szanowni Rodzice!
W związku z obecną sytuacją w naszym kraju Ministerstwo Edukacji Narodowej w rozporządzeniu z dnia 25 marca 2020 roku wprowadziło możliwość przyjmowania wniosków rekrutacyjnych i innych dokumentów od przyszłych kandydatów i ich rodziców drogą elektroniczną.
Aby zostać uczniem naszej szkoły, należy wypełnić wniosek o przyjęcie do szkoły i następnie przesłać na adres rekrutacja@bratne.pl lub dostarczyć osobiście do sekretariatu szkoły w godz. 7.30 – 15.30, przy zachowaniu zasad bezpieczeństwa.
Wniosek dostępny będzie od 11 maja 2020r na stronie internetowej szkoły: www.bratne.pl5
Oferty techników i liceów na rok szkolny 2020/2021
Oferta edukacyjna do szkół średnich
Drodzy uczniowie klas VIII zamieszczam ofertę do szkół średnich na 2020/2021.
Jest wiele kierunków. Dla każdego coś fajnego, w zależności od Waszych zainteresowań i predyspozycji. Proszę przemyślcie sprawę, porozmawiajcie z rodzicami, rodzeństwem i starszymi kolegami i koleżankami na temat wybranej przez Was szkoły. W razie pytań Kochani zachęcam do kontaktu J Jeszcze nie ma informacji o terminie rekrutacji. Jak już będzie ustalony to poinformuję Was.
Elżbieta Bońkowska
Oferta ZDZ na rok szkolny 2020/2021
SŁÓW KILKA O KORONAWIRUSIE
Drodzy uczniowie,
to słów kilka o koronawirusie i zasadach, których powinniśmy obecnie przestrzegać na co dzień.
Elżbieta Bońkowska
WARSZTATY BUDOWANIE RELACJI -SPOSOBY ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW W GRUPIE RÓWIEŚNICZEJ
6 marca 2020 r. odbyły się dla uczniów klasy VI b warsztaty na temat: „Budowanie relacji –sposoby rozwiązywania konfliktów w grupie rówieśniczej.”
Konflikty są nieuniknione w grupie, zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży szkolnej. Pragniemy, by nasi uczniowie potrafili sobie z nimi radzić bez agresji i przemocy.
Warsztaty prowadziły Panie z PP- P w Ciechanowie Marta Matuszewska i Irena Mydlarz. Zajęcia bardzo podobały się szóstoklasistom, były dla nich atrakcyjne i pouczające. Dzieci mogły metodą warsztatową wypracować różne sytuacje. Bardzo dziękujemy Paniom za wsparcie szkoły w jej misji wychowawczej.
Pedagog-Elżbieta Bońkowska
Apel do rodziców
Mazowiecka Policja Apeluje!
Szanowni Rodzice i Opiekunowie!
W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się!
Od 1 kwietnia do odwołania, osoby do 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki dorosłego opiekuna.
Tylko obecność rodzica, opiekuna prawnego lub kogoś dorosłego, usprawiedliwia obecność dzieci i młodzieży na ulicach i innych miejscach publicznych.
Wprowadzony został obowiązek utrzymania co najmniej 2-metrowej odległości między pieszymi, który dotyczy także rodzin i bliskich.
Wyłączeni z tego obowiązku będą:
- rodzice z dziećmi wymagającymi opieki (do 13. roku życia),
- a także osoby niepełnosprawne lub niemogące się samodzielnie poruszać i ich opiekunowie.
Ponadto został wprowadzony zakaz korzystania z parków, plaż, bulwarów, promenad i rowerów miejskich, a także terenów zielonych, pełniących funkcje publiczne. Zakaz dotyczy więc parków, zieleńców, promenad, bulwarów, ogrodów botanicznych i zoologicznych czy ogródków jordanowskich.
Ostatnie doświadczenia pokazują, że są to miejsca, w których dochodzi do przebywania, przemieszczania i gromadzenia się ludzi, w tym młodzieży i rodziców z dziećmi, a tym samym – do zwiększenia szans na zakażenie.
Prosimy o respektowanie nowych zasad bezpieczeństwa! Uczulmy także dzieci i młodzież na przestrzeganie tych zasad!
Brak respektowania obowiązków wynikających z władzy rodzicielskiej może skutkować pociągnięciem Państwa do odpowiedzialności prawnej.
Pozwoli to nam wszystkim uniknąć bądź zminimalizować ryzyko zarażenia.
Drodzy uczniowie!
Mazowiecka Policja apeluje:W związku z sytuacją występowania koronawirusa w Polsce rząd wprowadził nowe, ostrzejsze zasady bezpieczeństwa publicznego, w tym kolejne ograniczenia w przemieszczaniu się!
Od 1 kwietnia do odwołania, osoby które nie ukończyły 18. roku życia nie mogą wyjść z domu bez opieki osób dorosłych.
Dlatego na ulicach i innych miejscach publicznych możecie przebywać tylko pod opieką rodzica, opiekuna prawnego lub jakiegoś innego dorosłego.
Zaniechajcie wychodzenia z domu jeżeli nie jest to bezwzględnie konieczne!
Unikajcie miejsc publicznych!
Respektujcie wszelkie zasady bezpieczeństwa pamiętając, że za nieprzestrzeganie przepisów możecie być pociągnięci do odpowiedzialności prawnej!
NOWY_Apel_Koronawirus.pptx
MAM PLAN - UMIEM SIĘ UCZYĆ
Drodzy uczniowie Panie z Poradni Psychologiczno –Pedagogicznej Wiesława Machul i Anna Sacherska przygotowały plan dnia, który pomoże Wam zaplanować sobie racjonalnie czas na naukę i wypoczynek.
Elżbieta Bońkowska
Komunikat Mazowieckiej Policji
Zdalne nauczanie
Zdalne nauczanie od 25 marca 2020r.
Szanowni Państwo Rodzice
Od 25 marca zaczynamy zdalną realizację podstawy programowej. Nie jest to łatwy czas dla nas wszystkich. Bardzo serdecznie proszę wszystkich Państwa o wsparcie nas- nauczycieli w realizacji działań, proszę jednocześnie nieśmiało o wyrozumiałość. Wszystkim nam zależy, aby dzieciaki posiadły należytą wiedzę, stąd prośba o dopilnowanie starszaków i zachęcanie do systematycznego realizowania zadań oraz o szczególną pomoc dzieciakom klas I-III.
Z doświadczenia wiemy, że przeciążenia serwerów powodują ich opieszałość. Wszyscy musimy uzbroić się w cierpliwość. Będziemy komunikować się na wszystkie możliwe sposoby.
Szanowni Rodzice- jestem codziennie w pracy. Proszę dla bezpieczeństwa własnego unikać wizyt w szkole. W razie pytań, wątpliwości zachęcam do kontaktu na dzienniku, mailowo dyrektor.opin@wp.pl, telefonicznie 23 671 70 16
W sytuacjach nagłych (zachorowanie na koronawirusa, potrzeba niezbędnej pomocy - jestem pod prywatnym numerem telefonu 516 665 564
Szanowni Rodzice, Kochane Dzieciaki. Zdrowia Państwu życzę, i choć to dotychczas dość mocno upowszechnione, standardowe życzenie, w obecnej chwili nabiera swej mocy. Zatem uważajcie Państwo na siebie i dużo zdróweczka.
Poniżej przedstawiam Państwu informacje na temat zdalnego nauczania.
Na podstawie ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 z późn. zm.) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 w porozumieniu z nauczycielami ustaliłam:
- Sposób i tryb realizacji zadań na zajęciach w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły.
- zdalne nauczanie będzie miało charakter synchroniczny (zajęcia online w czasie rzeczywistym za pomocą narzędzi umożliwiających połączenie się z uczniami) z zastosowaniem następujących platform i aplikacji edukacyjnych:
- www.epodreczniki.pl
- www.gov.pl/zdalnelekcje
- Learning Apps
- Innych uznanych przez nauczycieli za właściwe do realizacji podstawy programowej
- celu zróżnicowania form pracy i dbałości o higienę pracy nauczyciele będą pracować z uczniami w sposób asynchroniczny (nauczyciel udostępnia materiały a uczniowie wykonują zadania w czasie odroczonym).Udostępnianie materiałów odbywać się będzie za pośrednictwem e-dziennika lub poczty elektronicznej a w sytuacji braku dostępu do Internetu z wykorzystaniem telefonów komórkowych ucznia lub rodziców.
- nauczycieli będą prowadzić konsultacje merytorycznych z uczniami w czasie zgodnym ze szkolnym planem nauczania i według form kontaktu określonych przez nauczycieli.(wskażą formę przy wysyłaniu zadań), nauczyciele będą prowadzić konsultacje dla rodziców według harmonogramu konsultacji przedstawionego Państwu za pomocą wiadomości przez e-dziennik.
- Materiały do pracy na poszczególne zajęcia przesyłane będą głównie poprzez dziennik elektroniczny ( w zakładce zadania domowe), pocztę elektroniczną rodziców i uczniów, poprzez grupy założone na facebooku,
- Tygodniowy zakres materiału dla poszczególnych klas, uwzględniając m.in. równomierne obciążenie ucznia zajęciami w danym dniu, zróżnicowanie zajęć i możliwości psychofizyczne ucznia.
- zakres treści nauczania będzie wynikał z realizacji podstawy programowej przewidzianej w przedmiotowych planach pracy.
Rodzice naszych Przedszkolaków
- dzieci z oddziałów przedszkolnych będą otrzymywały materiały do pracy – z pewnością będzie ich sporo każdego dnia- nauczyciele przedstawią Państwu ofertę na zagospodarowanie czasu dziecka. To Państwo i dzieciaki zdecydują co ich interesuje, co w danym dniu chciałyby wykonać. Bardzo Państwa proszę, żeby jak najwięcej angażować dziecko, żeby nie zaniedbywało rozwoju ważnych sfer rozwojowych.(będą zadania do ćwiczenia pamięci- wierszyki, piosenki, będą te, które kształtują motorykę rączki- pisanie, malowanie).
Rodzice uczniów klas I-III
- uczniowie klas I-III oraz uczniowie korzystający z zajęć rewalidacyjnych będą otrzymywali materiały do pracy. Tu Państwa pomoc jest zbawienna – sam fakt odebrania materiałów, odsłuchania nagrania od pani wychowawczyni może być kłopotliwe dla dziecka. Wesprzyjcie nas Państwo na ile się da. Zadbamy o higienę pracy. Będziemy przeplatać edukację wczesnoszkolną z propozycją ćwiczeń fizycznych, śpiewem, działaniami plastycznymi. Nauczyciele pracujący z dziećmi są do ich dyspozycji w czasie określonym tygodniowym planem zajęć, dla rodziców w wyznaczonym czasie wskazanym w harmonogramie konsultacji
- bardzo Państwa proszę o zachowanie zasad higieny pracy
- dziecko w wieku od 3 do 7 lat nie powinno spędzać czasu na oglądaniu telewizji dłużej niż 30 minut dziennie,
- dziecko w wieku od 7 do 12 lat nie powinno spędzać czasu na oglądaniu telewizji dłużej niż 60 minut dziennie,
- te same wytyczne dotyczą komputera;
- Szanowni Rodzice. Pamiętajcie proszę, że nauczyciel będzie kierował komunikaty do Dzieciaków. Na ile się da, nie wyręczajcie pociech, chyba, że zostaniecie państwo poproszeni przez nauczyciela o pomoc. Nauczyciele będą wprowadzać pełne skrypty do nauki w postaci listu do uczniów, np. „Drogie dzieci, dzisiaj chciałam Was prosić, abyśmy popracowali nad…, a następnie zapisali w punktach…” . Opis zadań dla uczniów będzie zawierał informacje, co mają zrobić i w jakiej kolejności, kiedy zrobić sobie przerwę i się poruszać, ile czasu lekcja potrwa i czego powinni się nauczyć. Komunikacja będzie skierowana do uczniów, a nie tylko wyłącznie do rodziców.
- Sposób monitorowania postępów uczniów oraz sposób weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów, w tym informowania uczniów lub rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskiwanych przez niego ocenach.
- Nauczyciele mają obowiązek monitorowania postępów w nauce zdalnej uczniów;
- Nauczyciele mają obowiązek informowania uczniów i ich rodziców/opiekunów prawnych o osiąganych postępach i ocenach w trakcie nauczania zdalnego:
- Postępy uczniów są monitorowane na podstawie bieżących osiągnięć w pracy zdalnej (nauczanie w czasie rzeczywistym) lub na podstawie wykonanych m.in.: ćwiczeń, prac, quizów, projektów, zadań w czasie odroczonym (nauczanie w czasie odroczonym);
- Nauczyciel może wymagać od uczniów wykonania określonych poleceń, zadań, prac, projektów umieszczonych w Internecie, np. na zintegrowanych platformach edukacyjnych lub poprosić o samodzielne wykonanie pracy w domu i udokumentowanie jej, np. w postaci zdjęcia przesłanego drogą mailową;
- Zdalne nauczanie nie może polegać tylko i wyłącznie na wskazywaniu i/lub przesyłaniu zakresu materiału do samodzielnego opracowania przez ucznia. Uczeń ma prawo skorzystać z konsultacji, porad i wskazówek nauczyciela do wykonania zadania w formach i czasie określonych wcześniej przez nauczyciela ;
- Nauczyciel informuje ucznia o postępach w nauce i otrzymanych ocenach podczas bieżącej pracy z dzieckiem lub po jej zakończeniu w sposób wcześniej ustalony przez nauczyciela (np. poprzez e-mail, e-dziennik lub komunikatory społeczne);
- Nauczyciel informuje rodzica o postępach w nauce dziecka i otrzymanych przez niego ocenach w sposób wcześniej ustalony przez nauczyciela (np. poprzez e-mail, e-dziennik lub komunikatory społeczne);
- Nauczyciel na bieżąco informuje rodzica o pojawiających się trudnościach w opanowaniu przez ucznia wiedzy i umiejętności, wynikających ze specyfiki nauczania na odległość (np. poprzez e-mail, e-dziennik lub komunikatory społeczne);
- W trakcie realizacji nauczania zdalnego obowiązują przepisy dotyczące oceniania określone w Statucie Szkoły;
- Podczas oceniania pracy zdalnej uczniów nauczyciele uwzględniają ich możliwości psychofizyczne do rozwiązywania określonych zadań w wersji elektronicznej;
- Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie mogą mieć wpływu czynniki związane z ograniczonym dostępem do sprzętu komputerowego i do Internetu;
- Jeśli uczeń nie jest w stanie wykonać poleceń nauczyciela w systemie nauczania zdalnego ze względu na ograniczony dostęp do sprzętu komputerowego i do Internetu, nauczyciel ma umożliwić mu wykonanie tych zadań w alternatywny sposób- uczeń lub rodzic muszą wcześniej uprzedzić nauczyciela o zaistniałych problemach z dostępem do urządzeń TIK
- Jeśli uczeń nie jest w stanie wykonać poleceń nauczyciela w systemie nauczania zdalnego ze względu na swoje ograniczone możliwości psychofizyczne, nauczyciel ma umożliwić mu wykonanie tych zadań w alternatywny sposób;
- Na ocenę osiągnięć ucznia z danego przedmiotu nie może mieć wpływu poziom jego kompetencji cyfrowych. Nauczyciel ma obowiązek wziąć pod uwagę zróżnicowany poziom umiejętności obsługi narzędzi informatycznych i dostosować poziom trudności wybranego zadania oraz czas jego wykonania do możliwości psychofizycznych ucznia;
- W czasie pracy zdalnej nauczyciele wystawiają oceny bieżące za wykonywane zadania, w szczególności za: quizy, rebusy, ćwiczenia, projekty, wypracowania, notatki i in.;
- Nauczyciele w pracy zdalnej mogą organizować kartkówki, testy, sprawdziany ze szczególnym uwzględnieniem możliwości samodzielnego wykonania pracy przez ucznia;
- Nauczyciele w pracy zdalnej mają obowiązek udzielenia dokładnych wskazówek technicznych, jak zadanie z wykorzystaniem narzędzi informatycznych powinno zostać wykonane;
- Nauczyciele w pracy zdalnej wskazują dokładny czas i ostateczny termin wykonania zadania, określając jednocześnie warunki ewentualnej poprawy, jeśli zadanie nie zostało wykonane w sposób prawidłowy lub zawiera błędy.
- W sprawach dotyczących warunków przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, poprawkowego i pozostałych uregulowaniach prawnych zostanie wydane przez dyrektora szkoły odpowiednie zarządzenie, które zostanie zamieszczone na stronie internetowej szkoły w dniu 25.03.2020 r.
Z wyrazami szacunku
Dyrektor szkoły Teresa Kudlak
EKOMISJA - NIE MARNUJĘ
Projekt „Klasa” – jest częścią Programu edukacyjnego „EkoMisja – Nie Marnuję”.
Projekt „Klasa” realizowany jest metodą projektu. Polega na opracowaniu przez zespoły uczniów tematów w czasie dłuższym niż godzina lekcyjna. Bezpośrednio w projekcie „Klasa” bierze udział minimum 100 uczniów zaangażowanych w działania edukacyjne realizowane przez edukatora z Banku Żywności metodą projektu. Uczniowie wprowadzeni zostali w zadania na pierwszym spotkaniu z edukatorem z Banku Żywności 11 marca 2020r . Następnie uczniowie opracowują wybrany przez siebie temat. Pracę uczniów wspiera nauczyciel koordynator programu .
Założenia projektu „Klasa”:
1. Dyrektor szkoły, rekomendował cztery klasy do uczestnictwa w projekcie „Klasa”. W naszej szkole są to klasy: V a, V b, VI a, VI b.
2. Edukator z Banku Żywności spotyka się z tą samą grupą uczniów 2 razy w ciągu trwania projektu „Klasa”.
3. Pierwsze spotkanie edukatora z uczniami będzie miało na celu wprowadzenie uczniów w tematykę programu, tj. ekologicznych skutków marnowania żywności.
4. W każdej klasie, która przystąpi do projektu „Klasa”, uczniowie będą pracować nad tematem wybranym spośród czterech:
Projekt I: Jak przekonać rówieśników, aby dbali o planetę.
Projekt II: Nasza planeta za 100 lat, jeśli nic nie zmienimy.
Projekt III: Jak będzie wyglądała nasza planeta, jeśli już teraz zaczniemy o nią dbać.
Projekt IV: Jakie działania może podjąć każdy?
11 marca 2020 roku edukatorzy p. Jolanta Felba i p. Dorota Jezierska z Banku Żywności spotkały się z uczniami klas V a, V b, VI a, VI b i omówiły cel i zadania projektu. Uczniowie w każdej klasie podzielili się na grupy i mają za zadanie opracować wybrany projekt. Swoje projekty uczniowie będą mogli zaprezentować pozostałym uczniom w szkole około 22 kwietnia.
Pomocą służy pedagog Elżbieta Bońkowska oraz bibliotekarz Joanna Jabłońska.
Pedagog - Elżbieta Bońkowska
Szanowni Państwo,
w załączeniu przekazujemy apel Mazowieckiego Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego do rodziców/opiekunów prawnych w związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w dniach 12 - 25 marca 2020 r.
Kuratorium Oświaty w Warszawie
Al. Jerozolimskie 32
00-024 Warszawa
MAZPWI_1(1).pdf
Szanowni Rodzice
- ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Państwa i Państwa dziecka, zajęcia w szkole i oddziałach przedszkolnych zostaną zawieszone od 12 marca do 25 marca. 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;- dla dzieci, którym rodzice nie zdołają zapewnić opieki;
- zachęcajcie dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
- jeśli macie Państwo dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziecie na stronie internetowej ZUS;
- przekażcie Państwo osobom, które będą opiekować się dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
- rygorystycznie przestrzegajcie w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywacie;
- śledźcie Państwo na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły na stronie szkoły i dzienniku.
Teresa Kudlak
Szanowni Państwo
W związku z pojawiającymi się w sąsiadujących krajach przypadkami zachorowań na koronawirusa przedstawiam Państwu ważne informacje:
- W poniedziałek 2 marca odbędą się pogadanki z uczniami na temat przestrzegania podstawowych zasad higieny, w tym np. częstego mycia rąk z użyciem ciepłej wody i mydła oraz ochrony podczas kaszlu i kichania (podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – jak najszybciej wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyć ręce używając mydła i wody lub zdezynfekować je środkami na bazie alkoholu (min. 60 %).
- Należy unikać dotykania oczu, nosa i ust Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być zanieczyszczone wirusem. Dotknięcie oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, może spowodować przeniesienie się wirusa z powierzchni na siebie
- W łazienkach szkolnych wywieszone są w widocznym miejscu instrukcję dotyczącą mycia rąk oraz inne zasady dotyczące higieny osobistej;
- Bardzo proszę rodziców, by nie posyłali przeziębionych i chorych dzieci do przedszkola lub szkoły;
- Postaram się, aby do szkoły lub przedszkola nie przychodzili chorzy nauczyciele i inni pracownicy
- Szanowni Państwo, jeśli Państwo lub Państwa dzieci nie mieliście kontaktu z osobą chorą, nie ma powodu do obaw;
- Jeśli Państwa dziecko wróciło z terenów występowania koronawirusa i ma objawy grypopodobne, należy bezzwłocznie powiadomić najbliższą stację sanitarno-epidemiologiczną, zgłosić się do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego;
- Rodzicom dziecka do roku życia, w przypadku nieprzewidzianego zamknięcia żłobka, przedszkola lub szkoły należy się zasiłek opiekuńczy (art. 32 ust. 1 lit. a Ustawy z dnia 25 czerwca 1999 o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby lub macierzyństwa,
Dz.U. 2017, poz. 1368
Co to znaczy, że ktoś miał kontakt z osobą zakażoną nowym koronawirusem?
- pozostawał w bezpośrednim kontakcie z osobą chorą lub w kontakcie w odległości mniej niż 2 metrów przez ponad 15 minut,
- prowadził rozmowę z osobą z objawami choroby twarzą w twarz
- przez dłuższy czas, ktoś mieszkał w tym samym gospodarstwie domowym co osoba chora, w tym samym pokoju
Koronawirus jest wirusem osłoniętym cienką warstwą tłuszczową, dlatego jest wrażliwy na wszystkie detergenty, w tym mydło, preparaty do dezynfekcji oraz promienie UV.
Oznacza to, że łatwo go inaktywować prostymi środkami czystości. Wirus przenosi się:
- bezpośrednio, drogą kropelkową - zawierające wirusa drobne kropelki powstające w trakcie kaszlu, kichania, mówienia mogą być bezpośrednią przyczyna zakażenia. Odległość 1- 1,5 m od osoby, z którą prowadzimy rozmowę traktowana jest jako bezpieczna pod warunkiem, że osoba ta nie kaszle i nie kicha w naszym kierunku (strumień wydzieliny oddechowej pod ciśnieniem)
- pośrednio poprzez skażone wydzieliną oddechową (podczas kichania czy kaszlu) przedmioty i powierzchnie. Wirus nie ma zdolności przetrwania poza organizmem człowieka, ulega dezaktywacji po kilku, kilkunastu godzinach.
„Bezpieczeństwo w sieci - konsekwencje hejtu”
30 stycznia 2020 roku odbyło się spotkanie uczniów klas VI oraz VIII z przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji sierżant sztabową p. Małgorzatą Listkowską na temat: „Bezpieczeństwo w sieci-konsekwencje hejtu”.
W związku z tym, że dzieci i młodzież spędzają dużo czasu przed komputerem oraz w mediach społecznościowych pragniemy zadbać o ich bezpieczeństwo, dlatego zaprosiliśmy specjalistę, który omówił zagrożenia związane z aktywnością w sieci.
Pani sierżant w sposób ciekawy i zrozumiały dla młodzieży opowiedziała o zagrożeniach związanych z korzystaniem z Internetu. Poruszyła problem powszechnego obecnie hejtu i uświadomiła uczniom jego konsekwencje, w aspekcie prawnym i społecznym. Poinstruowała co należy zrobić w przypadku kiedy ktoś padnie ofiarą szykanowania i hejtu. Uczniowie zadawali wiele pytań.
Spotkanie było ciekawe ale przede wszystkim pouczające.
Dziękujemy za wspieranie szkoły w zapewnieniu uczniom bezpieczeństwa.
Elżbieta Bońkowska
Pedagog szkolny
Zajęcia w Zespole Szkół Technicznych
29 stycznia 2020 roku uczniowie klas VIII pojechali na zajęcia do Zespołu Szkół Technicznych w Ciechanowie. Ósmoklasiści stoją przed wyborem szkoły średniej. Nie jest to łatwe z powodu szerokiej i różnorodnej oferty szkół ponadpodstawowych, dlatego pragniemy ułatwić im podjęcie decyzji dotyczącej wyboru dalszej drogi edukacyjnej.
Zajęcia zaczęły się spotkaniem z dyrektorem ZST oraz nauczycielami przedmiotów zawodowych, którzy szczegółowo omówili specyfikę nauki w szkole, na poszczególnych kierunkach. Następnie uczniowie zostali podzieleni na grupy, w których przechodzili na zajęcia w pracowniach.
Uczniowie byli zadowoleni z zajęć w pracowniach zawodowych, poznali bowiem specyfikę zawodów: technika geodety, technika budownictwa , technika reklamy z elementami fotografii i multimediów oraz technika ochrony środowiska z elementami kosmetologii.
Mamy nadzieję, że wyjazd pomoże młodzieży dokonać właściwego wyboru szkoły średniej.
Elżbieta Bońkowska
Pedagog szkolny
Spotkanie rodziców z pracownikami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ciechanowie
28 stycznia 2020 roku , w ramach pedagogizacji rodziców uczniów klas I-III odbyło się spotkanie z przedstawicielami PP- P na temat: „Granice w wychowaniu- jak radzić sobie w rozwiązywaniu problemów z zachowaniem dziecka, zwłaszcza wybuchami złości”.
Panie Dorota Bielas i Marta Matuszewska w sposób interesujący i przystępny omówiły jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci. Rodzice słuchali z uwagą, zwłaszcza wskazówek dotyczących wprowadzania dzieciom zasad oraz jak radzić sobie, kiedy dziecko wybucha niekontrolowaną złością.
Dziękujemy Paniom za wsparcie szkoły w procesie wychowania dzieci i młodzieży.
Elżbieta Bońkowska
Pedagog szkolny
Konsekwencje zachowań ryzykownych dzieci w sieci – szkolenie dla Rodziców
28 stycznia 2020roku odbyło się w ramach pedagogizacji spotkanie rodziców uczniów klas VI z przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji sierżant sztabową p. Małgorzatą Listkowską. Prelekcja była na temat: „Konsekwencje zachowań ryzykownych dzieci w sieci”.
W związku z tym, że dzieci i młodzież spędzają dużo czasu przed komputerem pragniemy zadbać o ich bezpieczeństwo, dlatego zaprosiliśmy specjalistę, który omówił zagrożenia związane z aktywnością w sieci. Omówił z rodzicami na co należy zwrócić uwagę, kiedy dziecko korzysta z mediów społecznościowych, uświadomił jak zadbać o jego bezpieczeństwo a w przypadku niepokojących sygnałów zareagować.
Spotkanie było ciekawe ale przede wszystkim pouczające. Dziękujemy za wspieranie szkoły w sprawach dbania o bezpieczeństwo naszych uczniów.
Elżbieta Bońkowska
Pedagog szkolny
Bezpieczne ferie
30 stycznia 2020 roku odbyło się spotkanie uczniów klas III oraz IV z przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji, profilaktykiem p. Kamilą Nosarzewską na temat bezpieczeństwa podczas ferii.
Podczas spotkania prelegentka w ciekawy i atrakcyjny sposób przekazała uczniom zasady bezpiecznego korzystania z lodowiska, zabaw na świeżym powietrzu oraz Internetu. Poruszyła również kwestie odpowiedzialnego zachowania w domu kiedy dzieci są same. Przypomniała, gdzie należy zadzwonić w przypadku zagrożenia. Przypomniała także jak bezpiecznie poruszać się po drodze. Dzieci obejrzały kilka filmików ilustrujących konkretne sytuacje oraz otrzymały wskazówki na ulotce, których powinny przestrzegać.
Spotkanie było interesujące ale przede wszystkim pouczające.
Dziękujemy za wspieranie szkoły w zapewnieniu uczniom bezpieczeństwa.
Elżbieta Bońkowska
Pedagog szkolny
Ogłoszenie
Archiwum Aktualności
- Kwiecień 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Czerwiec 2023
- Maj 2023
- Kwiecień 2023
- Luty 2023
- Listopad 2022
- Październik 2022
- Wrzesień 2022
- Sierpień 2022
- Czerwiec 2022
- Maj 2022
- Kwiecień 2022
- Marzec 2022
- Grudzień 2021
- Listopad 2021
- Październik 2021
- Sierpień 2021
- Czerwiec 2021
- Maj 2021
- Kwiecień 2021
- Wszystkie