Okres przedświąteczny to czas robienia ozdób i dekoracji choinkowych. Uczniowie klasy IIIa mieli okazję uczestniczyć w warsztatach plastycznych zorganizowanych w Muzeum w Opinogórze Górnej. Pani Alicja Wodzyńska w interesujący sposób przedstawiła bożonarodzeniowe tradycje,  z którymi również spotykamy się w naszych domach. Następnie zaproponowała nam wykonanie kolorowej, ozdobnej bombki.  Dzieci przystąpiły do pracy i samodzielnie  przygotowywały poszczególne elementy ozdoby. Pod czujnym okiem p. A. Wodzyńskiej uczniowie poznali nową technikę tworzenia bombki. Obecne   dzieci mogły również zapoznać się ze sposobem wykonania przestrzennej gwiazdki. Na zakończenie spotkania uczniowie zaprezentowali swoje „owoce pracy”.

wychowawca B. Makowska

     Uczniowie z IIIa w tym roku szkolnym klasowe Mikołajki  obchodzili w nieco inny sposób. Uczestniczyli w spotkaniu z p. Zofią Pikus - dyrektor GOK-u i p. Magdaleną Wiercińską - kierownik Gminnej Biblioteki, które miało promować czytelnictwo i rozbudzać zainteresowania książką.

     Panie przygotowały nam wiele niespodzianek. W ramach realizacji Programu Czytelniczego przedstawiły historię z życia św. Mikołaja oraz przeczytały wiersze, których tematyka nawiązywała do grudniowego dnia. Potem uczniowie brali aktywny udział w konkursach wiedzowych. Dużym zainteresowaniem cieszyły się książki, które zaprezentowała
pani Magdalena Wiercińska. Wszystkie dzieci na koniec uroczystości zostały  obdarowane kolorowymi  upominkami.
     Składamy serdeczne podziękowanie gościom za przybycie do naszej szkoły i przygotowanie bajecznego spotkania.

wychowawca B. Makowska

     6 grudnia odbyło się w naszej szkole „Mikołajkowe czytanie”. To jedno z działań, jakie szkoła realizuje w ramach Programu Czytelniczego. Uczniowie klas IV-VI wraz z nauczycielami czytali wiersze, bajki oraz opowiadania o tematyce świątecznej.  Dzieci miały okazję porozmawiać o Mikołaju i tradycji Świąt Bożego Narodzenia.

     Głównym celem tego wydarzenia było promowanie edukacji czytelniczej oraz rozbudzenie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów. Spotkanie z piękną mikołajkową opowieścią zorganizował Samorząd Uczniowski.

Beata Kołakowska-Nowacka

     6 grudnia progi naszej szkoły przekroczył zacny nieoczekiwany gość – Św. Mikołaj. Na twarzach dzieci dominowała radość, ale nie dało się też ukryć zaskoczenia. Najbardziej żywiołowo zareagowały dzieci najmłodsze. Mikołaj obdarował je słodkimi upominkami, zaś dzieci podziękowały, recytując wiersze i śpiewając piosenki. Wizyta Św. Mikołaja zakończyła się wspólnym śpiewaniem kolęd i obietnicą, że podczas świąt Bożego Narodzenia pod choinką każdego dziecka będzie mnóstwo prezentów.

Małgorzata Materska

     W listopadzie odbył się przedszkolny konkurs plastyczny pod hasłem „Moja ulubiona postać z bajki”, zorganizowany przez wychowawczynie oddziałów przedszkolnych. Celem konkursu była popularyzacja polskiej literatury dziecięcej, propagowanie idei czytania dzieciom, rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz wrażliwości artystycznej dzieci.

     Wśród prac, które wpłynęły, pojawiły się postacie z różnych bajek, m. in. Kubuś Puchatek, Brzydkie Kaczątko, Calineczka, Czerwony Kapturek, Koziołek Matołek, Pinokio i inne. Prace zostały wykonane różnymi technikami plastycznymi – kuleczkami bibuły, farbami, wydzieranką, kredkami, wycinanką itd. Wszystkie prace zostały umieszczone na gazetkach ściennych przy salach przedszkolnych, aby mogło je podziwiać szersze grono widzów.

     Spośród wszystkich prac komisja wybrała trzy najlepsze. Miejsce
I zajął Bartosz Zaremba z grupy 6 - latków, który wykonał Kubusia Puchatka, miejsce
II zajęła Alicja Kozłowska z grupy 5 - latków, która wykonała Czerwonego Kapturka, miejsce III zajęła Zuzia Samkowska z grupy 4 - latków, która wykonała postać Syrenki.

     Wszystkie dzieci, które wzięły udział w konkursie, zostały docenione za trud, jaki włożyły w wykonanie swojej pracy. Pani Dyrektor razem z przewodniczącą komisji konkursowej panią Joanną Jabłońską wręczyły wszystkim dzieciom dyplomy za udział w konkursie, a autorom trzech najlepszych prac również nagrody rzeczowe.

     Zorganizowanie i przeprowadzenie konkursu wpłynęło na odkrycie przez uczestniczące w konkursie dzieci własnych uzdolnień i możliwości,  dodanie wiary w siebie, osiągnięcie poczucia zadowolenia i sukcesu. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie oraz rodzicom. Zachęcamy wszystkie dzieci i rodziców do sięgania po literaturę dziecięcą, która zaprasza nas do wspaniałego bajkowego świata.

B. Pawlak

W. Kijewska

K. Mitkowska

     W dniu 30 listopada przedszkolacy i uczniowie klas I-III wraz z wychowawcami zostali zaproszeni przez CKiSz oraz Gminną Bibliotekę Publiczną na widowisko teatralne pt. „ Rubinowy Książę”, którego wykonawcami byli artyści krakowskiego teatru. Co roku jesteśmy stałymi bywalcami, więc dziękujemy za ponowne zaproszenie. Zapełniliśmy całą salę i z entuzjazmem śledziliśmy losy zakochanej księżniczki w Rubinowym Księciu. Dobrze, że szlachetność i miłość były wiodącym wątkiem w tej bajce i na swój sposób każde dziecko wdroży je w swoje życie.

     Była piękna muzyka, barwne kostiumy. Dzieci żywo reagowały na nieoczekiwane zwroty akcji. Uczestniczyły też w wielu konkursach z nagrodami. Spektakl zakończył się głośnymi brawami i uśmiechem każdego dziecka.

                                                                                       K. Mitkowska

     W dniach 29 – 30 listopada w naszych grupach przedszkolnych odbyły się niecodzienne zabawy – wróżby andrzejkowe. Wychowawczynie zapoznały dzieci z  wierzeniami i zwyczajami ludowymi, które przetrwały do dnia dzisiejszego. Dziś tradycyjne andrzejki to pomysł na ciekawe, wspólne zabawy. Tajemniczy gość – piękna wróżka pojawiła się nieoczekiwanie, aby przy pomocy rekwizytów przepowiedzieć dzieciom przyszłość, jaki zawód będą wykonywać, gdzie udadzą się w podróż, a także czego powinny się wystrzegać. Czas pomiędzy wróżbami urozmaicały zabawy przy piosenkach z repertuaru dziecięcego. Dzieci również czarowały razem z wróżką, aby ich marzenia się naprawdę spełniły. Andrzejkowe wróżby dostarczyły wszystkim uczestnikom wielu niezwykłych przeżyć i emocji.

                                                                                K. Mitkowska

                                                                                W. Kijewska

                                                                                B. Pawlak

    25 listopada uczniowie klasy IIIB zorganizowali „Wróżby andrzejkowe” dla kolegów i koleżanek z oddziałów przedszkolnych i klas I-III. Zainteresowanie magią i czarami wśród najmłodszych było zadziwiające. W role wróżek i wróżbitów wcielili się uczniowie klasy III. Każdy z uczestników próbował poznać swoją przyszłość. Wszyscy potraktowali wróżby jako dobrą zabawę. Andrzejki zakończyły się zabawą taneczną przy radosnej muzyce dziecięcej.

Małgorzata Materska

    Zgodnie z polską tradycją dnia 29 listopada w naszej szkole zapanowała magiczna atmosfera. Andrzejki to wieczór wróżb odprawianych w wigilię św. Andrzeja, czyli noc z 29 na 30 listopada.

    Ponieważ w roku szkolnym 2016/2017 realizujemy w naszej szkole Program Czytelniczy, spotkanie rozpoczęliśmy od głośnego czytania fragmentów wybranych przez uczniów książek o tematyce fantastycznej: "Rose i maska czarnoksiężnika", "Dziewczynka z szóstego księżyca", "Czarownica na praktyce. Lekcje latania". Celem tego działania było rozwijanie u dzieci pasji czytania, zainteresowanie literaturą, a także kształtowanie wrażliwości artystycznej dzieci oraz rozwój wyobraźni.

    W dalszej części naszego spotkania dziewczynki z klasy VA, Amelka Kijewska i Wiktoria Maćkowska, przedstawiły prezentację multimedialną na temat andrzejkowych tradycji, zwyczajów i obrzędów, po czym zaprosiły społeczność uczniowską na inscenizację, która wszystkich uczestników spotkania wprowadziła w tajemniczy nastrój.

    Następnie przystąpiliśmy do wspólnej zabawy. Uczniowie w zespołach klasowych zmagali się z różnymi zadaniami, rebusami, łamigłówkami, krzyżówkami. Wzięli też udział w podchodach. Przygotowane przez uczniów wróżby andrzejkowe cieszyły się ogromną popularnością. Emocji dostarczyło losowanie kubeczka z ukrytym przedmiotem oraz przekłuwanie serduszek z imionami. Oczywiście nie zabrakło tradycyjnego lania wosku, bo bez tego andrzejki na pewno nie byłyby udane.

    Tego dnia wszyscy wspaniale się bawili.

Beata Kołakowska-Nowacka

     Na jesienne pochmurne dni „ starszaki” przygotowały teatrzyk kukiełkowy pt. „ Krasnal  Jesień i poziomki”. Występami pacynek uatrakcyjniały codzienne zajęcia dydaktyczne. Dzieci postanowiły na swój występ zaprosić młodszych przedszkolaków wraz z wychowawczyniami oraz Panią Dyrektor. Myślimy, że spodobał się nasz występ, bo publiczność z uwagą śledziła losy krasnoludka, który mimo późnej jesieni nadal miał ochotę na dojrzałe, świeże poziomki. Dopiero od pani Jesieni krasnoludek dowiedział się, że jest to niemożliwe. Dzieci z dużym skupieniem obserwowały i słuchały dialogów zwierzątek, które w różny sposób przygotowywały się na nadejście zimy. Spotkanie z gośćmi dzieci uświetniły jesiennym tańcem i piosenkami. 

                                                                                       K. Mitkowska

     W dniach 28 i 29 listopada dzieci 5-letnie żegnały jesień. Z tej okazji przygotowały inscenizację dla dzieci z grup przedszkolnych i rodziców. Dzieci wcieliły się w role owoców i warzyw, podkreślając ich ważną rolę w  diecie. Przypomniały, jakie zwierzęta zapadają w sen zimowy i jakie ptaki  odlatują, aby znów powrócić wiosną. Zaprezentowały swoje umiejętności recytatorskie, wokalne i taneczne  przed rodzicami. Nie brakowało również barwnych przebrań, co dodatkowo uświetniło całą uroczystość nagrodzoną brawami.

     Dziękuję rodzicom za pomoc w przygotowaniach do uroczystości.

Wioletta Kijewska

     W roku szkolnym 2016/2017 realizujemy w naszej szkole Program Czytelniczy. Jednym ze sposobów działań jest głośne czytanie utworów literackich przez rodziców i gości w poszczególnych klasach. Okazją do wysłuchania fragmentów książki A. A. Milne'a  pt. „Miś Puchatek” był Dzień Pluszowego Misia.
     Zaproszeni rodzice p. R. Mosakowska i p. J. Kamińska oraz goście p. W. Kijewska i p. J. Jabłońska czytali uczniom klasy IIIa przygody naszego Ulubieńca. Słuchając czytanego tekstu, każde  dziecko rozwija wyobraźnię, wzbogaca swoje  słownictwo, wdraża się do logicznego myślenia. Przeżywanie treści literackich wyzwala również twórczość plastyczną. Uczniowie wykonali prace, które ilustrują wysłuchane fragmenty książki.

wychowawca B. Makowska

     W dniu 25 listopada we wszystkich oddziałach przedszkolnych obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia. W tym dniu wszystkie dzieci przyprowadziły ze sobą do przedszkola bardzo ważnych gości - swoje ulubione pluszowe misie. Pluszowy miś nie jest zwykłą pluszową zabawką. To wyjątkowy, ukochany przyjaciel wszystkich dzieci, a skoro świętujemy urodziny przyjaciół, nie może być inaczej w przypadku pluszowego misia.

     Panie zapoznały dzieci z historią, która wiąże się z narodzinami Pluszowego Misia. Następnie zaprosiły dzieci do przedszkolnego kina, aby obejrzały bajki o misiach, które oglądali ich rodzice, kiedy byli mali – Miś Uszatek i Mis Koralgol. Po skończonym seansie dzieci zatańczyły ze swoimi przyjaciółmi misiowy taniec przy piosence „Pokochaj pluszowego misia” oraz nauczyły się misiowego wierszyka. Na zakończenie wykonały prezenty urodzinowe dla swoich przyjaciół.

B. Pawlak

W. Kijewska

K. Mitkowska

 Dzień Pluszowego Misia.

A. Ozdarska

W dniu 25 listopada 2016r. (piątek), w Szkole Podstawowej nr 4, w Ciechanowie im. 21 Warszawskiego Pułku Piechoty „Dzieci Warszawy” ul. Płońska 143, 06 - 400 Ciechanów, odbędzie się, o godz.:

- 15.00  spotkanie  rodziców uczniów  szkół powiatu ciechanowskiego

z przedstawicielami Delegatury Mazowieckiego Kuratora Oświaty, w Ciechanowie.

Tematem spotkania będzie: „Zapoznanie z informacjami na temat reformy edukacji w Polsce.”

Reforma-edukacji-zaproszenie-na-lokalne-spotkania-informacyjne-dla-rodzicow-uczn-1.pdf

Naród, który nie sza­nuje swej przeszłości, nie zasługu­je na sza­cunek te­raźniej­szości i nie ma pra­wa do przyszłości.

Józef Piłsudski

   Narodowe Święto Niepodległości to święto państwowe w Polsce obchodzone corocznie 11 listopada dla upamiętnienia odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918r., po 123 latach zaborów (1795–1918). To dla każdego Polaka ważna data - symbol miłości Ojczyzny, walki o wolność, symbol wiary i zwycięstwa.

Narodowe Święto Niepodległości w naszej szkole uczczono podczas uroczystego apelu, który odbył się w czwartek 10 listopada. Teksty historyczne oraz słowa wierszy patriotycznych przypomniały wszystkim trudną drogę Polski do niepodległości. Oprawa muzyczna dopełniła charakter akademii, a biało-czerwone kotyliony przypięte do piersi przypominały dzieciom, że jesteśmy niepodzielnym narodem.

Beata Kołakowska-Nowacka

     W ramach programu edukacyjnego „Śniadanie Daje Moc” wszystkie grupy przedszkolne  przystąpiły do przygotowania zdrowego śniadania. W bieżącym roku szkolnym  Dzień Śniadanie Daje Moc obchodziliśmy we wszystkich szkołach w Polsce -  8 listopada.

     Głównym celem naszego przedsięwzięcia jest zwiększenie świadomości zdrowego odżywiania i roli śniadania w diecie dziecka.

     Była to świetna zabawa dla dzieci, które same nakrywały stoły, ustawiały kubki, talerze i przygotowywały kanapki z przyniesionych produktów. Gotowaliśmy również świeże, pyszne kakao. Było zdrowo, kolorowo i bardzo kulturalnie.

     Dziękujemy Rodzicom za pomoc w organizacji.

Wioletta Kijewska

 Witaminki dla chłopczyka i dziewczynki.

W ramach cyklu zajęć dotyczących zdrowego stylu życia i zdrowego odżywiania jak też realizacji bloku tematycznego „Dary jesieni” uczniowie klasy IIb pod opieką wychowawczyni przyrządzali sałatki: owocowe i owocowo-warzywne. Każde dziecko przyniosło ulubione owoce i warzywa: jabłka, gruszki, winogrona, mandarynki, kiwi, granat a z warzyw marchewki. Odpowiednio przygotowani do pracy z dużym zaangażowaniem przystąpiły do krojenia warzyw i owoców. Następnie wszystkie pokrojone składniki zostały wymieszane i dzięki temu powstały niezwykle smaczne i zdrowe sałatki.

Uczniowie pracowali w grupach. Po zakończonej pracy degustowali wykonane przez siebie sałatki. Przyrządzanie sałatek dało dzieciom wiele satysfakcji.

  Zajęcia tego typu mają na celu wzbogacanie wiedzy uczniów o zdrowych nawykach żywieniowych. Uczniowie mają możliwość uświadomić sobie jak ważną rolę odgrywają witaminy we właściwym funkcjonowaniu organizmu oraz jak ważne jest codzienne spożywanie owoców i warzyw.

                                                                                                          Wych. Kl. IIb K. Walczak