- Choroby zakaźne
- Poznajemy prawidłową postawę
- V Ogólnopolski Program Profilaktyki Czerniaka
- Porządek i czystość w szkole
- Prawidłowe nawyki żywieniowe
- Wartości odżywcze owoców i warzyw
- Zdrowy styl życia
- Krajowy Certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie
- Profilaktyka czerniaka
- WIOSENNA DEKORACJA W KLASIE II A
- Zdrowe drugie śniadanie
- Wiosna w II b
- Wiosenny wystrój klasy I b
- Pierwsza pomoc - bandażowanie
- Pierwsza pomoc - pozycja bezpieczna
- Pierwsza pomoc – resuscytacja
- Zdrowe drugie śniadanie
- Lekcje w bibliotece
- Aktywność fizyczna niezbędnym uzupełnieniem dobrej diety
- Owocowo – warzywne piątki w klasach I – III
- Wartość odżywcza owoców i warzyw
- Gimnastyka korekcyjna
Plakat 8a
MOJA SZKOŁA JEST CZYSTA I WESOŁA
Dzieci chcą dbać o ład i porządek w klasie, dlatego chętnie angażują się w drobne zadania porządkowe. Warto wdrażać je do tego, by kształtować w nich pozytywne nawyki dbania o wspólną przestrzeń. Uczniowie klasy II a rozmawiali o obowiązkach dyżurnego oraz o dbaniu o porządek w klasie i w szkole. W ramach realizacji zadania programu Szkoły promującej zdrowie dzieci wykonały plakaty przedstawiające piękną, czystą i ich wymarzoną, wesołą szkołę.
J. Górska
Krzewienie wśród uczniów zasad dbania o porządek i czystość w szkole.
W ramach realizacji programu Szkoły promującej zdrowie uczniowie klasy I b wykonali prace plastyczne na temat „Moja szkoła jest czysta i wesoła”. Pracę poprzedziły zajęcia, na których dzieci poznały pojęcia: obowiązkowy, zdyscyplinowany i kulturalny. Rozmawiały na temat zasad, których należy przestrzegać, aby szkoła była czysta, zadbana i kolorowa.
A. Ozdarska
Moja szkoła jest czysta i wesoła - prace plastyczne klasa Ia
Uczniowie klasy 5b z pełnym zaangażowaniem i kreatywnością włączyli się w dekorację jesienną swojej sali językowej.
Ewelina Zamielska
Jesienna dekoracja sali - klasa Ia
CZTERY PORY ROKU W NASZEJ KLASIE – JESIEŃ
Okazuje się, że jesień zawitała nie tylko do parków, sadów czy ogrodów, ale także do klas. Na dobre zagościła w klasie II a. Uczniowie przygotowali piękne dekoracje – jeżyki z ziemniaków, kolorowe lampiony, liście i grzybki malowane farbami. Dodatkowo zagospodarowali jeden z parapetów na jesienny kącik przyrody. Nie zabrakło w nim kolorowych liści, ozdobnych dyń, jarzębiny oraz kasztanów i żołędzi, które wykorzystaliśmy jako liczmany. Dary jesieni posłużyły uczniom do wykonania portretu Pani Jesieni. Wszystkie dekoracje sprawiają, że w klasie jest wesoło i barwnie.
J. Górska
Jesienny wystrój klasy Ib
Anna Ozdarska
JAK DBAĆ O PORZĄDEK. ZASADY FUNKCJONOWANIA W GRUPIE
Klasa 4a
24 października 2022r. w ramach realizacji programu zdrowotnego uczniowie klasy 4a na godzinie wychowawczej ustalili zasady funkcjonowania w grupie, a także podawali przykłady, jak dbać o porządek. Troska o porządek w klasie i w szkole jest ważnym elementem kultury młodego człowieka i wyrazem jego przywiązania do miejsca, w którym spędza tak dużo czasu.
Uczniowie klasy 4a
Dekoracja sali
Klasa II b systematycznie wykonuje dekoracje do swojej sali. Jesień podsuwa nam dużo ciekawych pomysłów. Wykorzystując jej dary stworzyliśmy oryginalne prace.
W. Kijewska
„Wesoła szkoła – czysta szkoła”
Klasa II b w ramach dbania o porządek i czystość w klasie, szkole wspólnie opracowała zasady w formie plakatu pt. „Moja szkoła jest czysta i wesoła”. Przedyskutowaliśmy ten temat i wspólnie zastanowiliśmy się - Co możemy jeszcze zrobić, by czuć się w naszej szkole jeszcze lepiej? Każdy uczeń musi dbać o estetykę otoczenia, przestrzegać zasad, a wtedy będzie nam wszystkim przyjemniej się uczyć i pracować.
W. Kijewska
W ramach zadania: Krzewienie wśród uczniów zasad dbania o porządek i czystość w szkole wynikającego z działań Szkoły Promującej Zdrowie – klasa 5a na godzinie wychowawczej dnia 20.10.2022 roku dyskutowała na temat dbania o porządek w szkole.
Anna Szymańska
Klasa 4a
Klasa 6a
W ramach realizacji programu Szkoły promującej zdrowie uczniowie klasy III dbają o ład i porządek w klasie, chętnie angażują się w drobne zadania porządkowe, wspólnie z wychowawcą wykonują dekoracje klasowe zgodnie z porą roku i dostosowane do świąt okolicznościowych. Uczniowie są wdrażani i kształtują pozytywne nawyki dbania o wspólną przestrzeń. Wiedzą co to znaczy być: obowiązkowy, zdyscyplinowany, kulturalny i jak należy przestrzegać, postępować, aby szkoła była czysta, zadbana i wesoła.
A.Wiśniewska
Klasa 1b