Na jednej z lekcji edukacji polonistycznej w ramach programu „Szkoła promująca zdrowie” uczniowie klasy pierwszej A rozmawiali na temat „Jak się ubrać stosownie do pogody i sytuacji, aby być zdrowym?”. Na podstawie własnych doświadczeń, ilustracji oraz wierszy uczniowie opowiadali o poszczególnych elementach ubioru dziecka w czasie deszczowej pogody. Zwrócili uwagę na konieczność zakładania właściwego stroju w zależności od pogody, jak również na to co nam grozi, jeśli nie będziemy ubierać się stosownie do pogody?                                                                                                                          

Po czym kolorowali i ozdabiali atrybuty nierozłącznie związane z deszczową pogodą – parasolki i kalosze. Następnie w grupach z wyciętych wcześniej parasolek i kaloszy tworzyli kompozycję na szarym papierze pt. „Taniec parasoli i kaloszy”, dokładając wycięte z kolorowego papieru chmury i krople deszczu.

       Na podsumowanie zajęć uczniowie zauważyli, iż zawsze powinniśmy ubierać się stosownie do pogody i sytuacji: lżej jak jest ciepło, a cieplej jak jest zimno.

Alina Tomkalska