2018/2019
- Plan pracy
 - Wojewódzki Certyfikat
 - Sposób na lekturę
 - Mleko, owoce i warzywa - kl. III
 - Dobre wychowanie
 - Bezpieczeństwo na terenie szkoły
 - ''Popołudnie z bajką i baśnią"
 - Gazetka ścienna o udzielaniu pomocy
 - Czytający gość
 - Bezpieczeństwo w sieci
 - Dopalacze niszczą życie
 - Plakaty promujące soki
 - Popołudnie z rosyjską bajeczką
 - Jak być asertywnym?
 - Dopalacze wśród młodzieży
 - Zajęcia z doradcami
 - Czytanie ze smakiem
 - Tanecznym krokiem w stronę baśni rosyjskich
 - Popołudnie z bajką
 - Promocja naturalnych soków owocowo-warzywnych
 - Warsztaty poświęcone przeciwdziałaniu agresji w klasach I-III
 - Skutki zażywania suplementów diety budującej masę mięśniową
 - „Narkotyki: nie chcę, nie lubię, nie toleruję”
 - Soki naturalne
 - Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży – współczesne zagrożenia
 - Zajęcia z kuratorem sądowym
 - Wiesz, co jesz
 - Dbanie o estetykę i otoczenie szkoły Klasa III SP
 - Mikołajkowe czytanie
 - Zawsze bezpieczni
 - Zdrowo i kolorowo
 - Co nas truje? Skutki jedzenia Fast Foodów
 - Dopalacze
 - Anaboliki
 - Bezpieczeństwo na terenie szkoły
 - Kultura słowa
 - Soki naturalne
 - Bezpieczni w szkole
 - Dbanie o kulturę języka ojczystego
 - Szkodliwe działanie diet odchudzających
 - Wiesz co jesz
 - Szkodliwe działanie diet odchudzających na młode organizmy
 - Wiem, co jem
 - Warzywne bukiety
 - Wiesz, co jesz – właściwe nawyki żywieniowe
 - Spotkanie z ratownikami
 - Agresja wśród młodzieży, wykluczenie z grupy rówieśniczej
 - PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA
 - Spotkanie uczniów ze studentami
 - Pierwsza pomoc przedmedyczna – przypomnienie i utrwalenie
 - UPADEK TO NIE PRZYPADEK
 - BEZPIECZNE WAKACJE
 - Artykuły w gazetkach szkolnych
 - Spotkanie z pielęgniarką
 - Sprawozdanie z działań szkoły z Wojewódzkim Certyfikatem "Szkoła Promująca Zdrowie"
 
Agresja wśród młodzieży, wykluczenie z grupy rówieśniczej
4 kwietnia 2019 r. pracownik poradni psychologiczno-pedagogicznej z Ciechanowa spotkał się z rodzicami opinogórskich uczniów. Celem spotkania było wzbogacenie wiedzy rodziców na temat zaburzeń zachowania oraz przyczyn wzrastającej liczby zachowań problemowych i autoagresji.
Pani Irena Mydlarz scharakteryzowała rodzaje agresji, opowiedziała o przyczynach zachowań antyspołecznych, o sposobach zminimalizowania agresji. Zwróciła uwagę zebranych na agresję elektroniczną w dzisiejszym świecie, czyli przemoc z użyciem nowych technologii – obraźliwe SMS-y, e-maile i wpisy lub zdjęcia na portalach społecznościowych ośmieszające rówieśników. Zaznaczyła, że granie w nasycone przemocą gry wideo i oglądanie przemocy w mass mediach wzmaga agresję we własnym zachowaniu widzów i graczy, a także skłonność do wrogich myśli i uczuć, a hamuje zachowania prospołeczne. Podpowiedziała, jak rozmawiać i postępować z agresywnym nastolatkiem oraz jak efektywnie reagować na przejawy agresywnych postaw dzieci. Podkreśliła znaczenie stylu wychowania i ważną rolę rodziców, których podstawowym obowiązkiem jest zapewnienie miłości i poczucia bezpieczeństwa. Pośpiech życia dorosłych, brak poczucia bezpieczeństwa, związany z utrzymaniem pracy zawodowej, nieustanna praca i życie w ciągłym napięciu, zagubienie w pełnieniu ról rodzicielskich i brak konsekwencji w trzymaniu dyscypliny wychowawczej, zasad i norm powodują pojawienie się zachowań negatywnych u nastolatków.
Prelegentka podpowiedziała rodzicom, gdzie należy szukać pomocy, jeśli pojawią się problemy. Wyposażeni w rzetelną wiedzę na temat zjawisk agresji i przemocy rodzice z pewnością uchronią dzieci przed niewłaściwymi zachowaniami.
Aldona Grzankowska