Innowacje pedagogiczne
- Czytanki Małej Franki
 - Przygoda z Williamem Szekspirem
 - Zaczarowany teatr malucha
 - Klub małego odkrywcy
 - Nie taka chemia i fizyka straszne
 - Obserwuję, eksperymentuję...
 - Cicho wszędzie, głucho wszędzie...
 - Matematyka na wesoło
 - Z piosenką dookoła świata
 - Origami – rozwija i bawi
 - Stosujemy arytmetykę mentalną
 - KULTURY ŚWIATA
 - Usprawnianie przez działanie
 - Ziemia nasza misja
 - Zmierz uczucia
 - Bystre dzieciaki poznają egzotyczne smaki
 - Program InstaLing
 - Przygoda z książką
 - Chwała Bohaterom
 - Pierwsze kroki w nauce tabliczki mnożenia
 - Choć jestem jeszcze młody poznaję różne, mniej znane zawody
 - Tanecznym krokiem przez świat
 - Mali odkrywcy – świat eksperymentów dla przedszkolaków
 - BONJOUR FRANCE
 
Przygoda z książką
INNOWACJA
„PRZYGODA Z KSIĄŻKĄ" rok szkolny 2023-2024
Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa im. Zygmunta Krasińskiego w Opinogórze Górnej
Autor: Aleksandra Pajewska, Aleksandra Pawłowska
Temat: „Przygoda z książką”
Przedmiot: wychowanie przedszkolne
Data wprowadzenia: październik 2023 r.
Data zakończenia: maj 2024 r.
Zakres innowacji: Adresatami innowacji są dzieci w wieku 6 lat. Czas realizacji innowacji obejmuje okres od początku października 2023 r. do końca maja 2024 r., z możliwością jej kontynuowania w następnym roku przedszkolnym. Zajęcia innowacyjne odbywać się będą raz w tygodniu, w ramach zajęć obowiązujących. Zajęcia z zakresu innowacji odbywać się będą w sali przedszkolnej, jak również w plenerze.
Motywacja wprowadzenia innowacji: Innowacja „Przygoda z książką” jest odpowiedzią na potrzeby edukacyjne dzieci oraz wychodzi naprzeciw wymogom podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Myślą przewodnią jest troska o pełny rozwój umiejętności czytelniczych, wzbogacenie dziecięcej wyobraźni, oraz słownictwa dziecka. Czytanie na głos uczy dziecka myślenia, przynosi wiedzę i wzorce społecznie pożądanych zachowań, rozwija jego pamięć i wyobraźnię. Innowacja jest odpowiedzią na potrzebę kreatywności w realizacji treści nauczania. Dzięki aktywności własnej i działaniu, dzieci mają możliwość zaspokojenia swojej ciekawości. Nauczyciel powinien być obserwatorem, wspierać i zachęcać dzieci do doświadczania.
I Założenia ogólne
1. Innowacja skierowana jest grup przedszkolnych dzieci w wieku 6 lat.
Główne założenia pracy na innowacyjnych zajęciach:
- rozwijanie słownictwa;
 - poszerzenie kompetencji językowych dziecka;
 - stymulowanie rozwoju mowy;
 - uatrakcyjnienie nauczania;
 - rozwijanie pamięci i wyobraźni;
 - rozbudzenie ciekawości świata.
 
II Cele innowacji
Cele główne:
- rozbudzenie zainteresowań książką;
 - stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka;
 - rozwijanie wrażliwości i wyobraźni.
 
Cele szczegółowe:
- wyrabianie nawyku czytania i poszanowania książki;
 - inspirowanie twórczych działań dzieci;
 - doskonalenie umiejętności rozumienia, wypowiadania się i wyrażania własnych opinii;
 - przekazywanie dzieciom wartości moralnych;
 - rozwijanie u dzieci wiary we własne możliwości.
 
III Metody i formy
Metody pracy:
- zabawowo-twórcza;
 - oglądowa;
 - czynna.
 
Formy pracy:
- indywidualna;
 - zespołowa;
 - zbiorowa;
 - aktywność własna dzieci;
 - aktywność zorganizowana przy niewielkim udziale nauczyciela.
 
IV Przewidywane osiągnięcia
Dziecko:
- chętnie słucha bajek czytanych przez nauczyciela i rodzica;
 - dostrzega, że książki czytają przedstawiciele różnych grup społecznych;
 - recytuje z pamięci wiersze;
 - chętnie sięga po książkę;
 - zna wygląd i przeznaczenie biblioteki;
 - uczestniczy w małej formie teatralnej;
 - tworzy treść książki;
 - tworzy rysunki do książki.
 
V Tematyka zajęć
Program innowacji zawiera treści zgodne z nową podstawą programową wychowania przedszkolnego, które wynikają z realizacji zadań przedszkola. Opracowana innowacja „Przygoda z książką” realizowana będzie w roku szkolnym 2023/2024. Harmonogram działań innowacyjnych zawiera propozycje różnorodnych form działań. Objęte jej oddziaływaniem zostaną dzieci z grupy 6 latków. Przebieg zajęć innowacyjnych będzie uwzględniał możliwości rozwojowe oraz ich wiek. Innowacja przewiduje wykorzystanie różnorodnych, nowatorskich metod i form.
Termin
Działania
Październik
- Wizyta w bibliotece szkolnej
 - Maraton czytania: czytanie dzieciom przed snem przy współpracy rodziców
 - Przedszkolna biblioteczka- zorganizowanie biblioteczki przedszkolnej
 - Gazetka ścienna – gazetka tematyczna w sali
 - Rozpoczęcie pisania książki
 
Listopad
- Poznanie twórczość wybranego autora (J. Brzechwa, J. Tuwim)
 - Ilustrowanie czytanej literatury – wystawa prac
 - Kontynuacja pisania książki
 
Grudzień
- Wierszyki ćwiczące języki
 - Nasza rutyna - codzienne czytanie literatury dziecięcej przez nauczyciela
 - Jasełka – prezentacja przedstawienia
 - Kontynuacja pisania książki
 
Styczeń
- Bal karnawałowy – postacie z bajek
 - Zorganizowanie uroczystości „Dzień Babci i Dziadka”
 - Kontynuacja pisania książki
 
Luty
- Nauka wierszy na pamięć
 - Wizyta pisarza
 - Czytanie bajek relaksacyjnych
 - Kontynuacja pisania książki
 
Marzec
- Przeprowadzenie przedszkolnego konkursu recytatorskiego
 - Dzieci przynoszą do przedszkola swoje książeczki
 - Wizyta w Bibliotece Gminnej
 - Kontynuacja pisania książki
 
Kwiecień
- Ulotka/plakat promujący czytelnictwo
 - Quiz wiedzy między grupami przedszkolnymi na temat literatury dziecięcej
 - Kontynuacja pisania książki
 
Maj
- Występ dzieci dla rodziców
 - Występ rodziców dla dzieci
 - Nasza rutyna – czytanie wierszy
 - Prezentacja oraz rozreklamowanie naszej książki
 
VI Ewaluacja
W celu uzyskania informacji zwrotnej na temat innowacji “ Przygoda z książką” nauczyciel przeprowadzi:
- obserwacje dzieci podczas zajęć;
 - rozmowy z rodzicami;
 - ocenę samodzielności i aktywności dzieci w trakcie zajęć;
 - zamieszczenie na stronie przedszkola zdjęć z prowadzonych zajęć;
 - rozmowy z dziećmi.
 
PAŹDZIERNIK
W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a oraz 0b gościły w Szkolnej bibliotece. Pani Joanna Jabłońska oprowadziła dzieci po bibliotece, opowiedziała o swojej pracy. Dodatkowo dzieci posłuchały czytanych przez Panią Joannę wierszy Juliana Tuwima.
Kolejnym elementem realizacji zadań było stworzenie biblioteczki w salach oraz gazetki ściennej dotyczącej czytelnictwa. Ponadto wspólnie z dziećmi zaczęliśmy pisać książkę, której główną bohaterką jest chora żabka Żaneta. Już się nie możemy doczekać kolejnych jej przygód.
12LISTOPAD
W listopadzie w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0A oraz 0B kontynuowały pisanie książki o żabce Żanecie oraz wykonały kolejne ilustracje. Dodatkowo dzieci zapoznały z się z twórczością Brzechwy i Tuwima. Najciekawsze wiersze zilustrowały i powstała piękna wystawa prac.
7Grudzień
Grudzień to czas świątecznych, rodzinnych spotkań. Z tej okazji w ramach realizacji innowacji, dzieci przygotowały i zaprezentowały dla rodziców przedstawienie jasełkowe. Wspólnie śpiewaliśmy kolędy oraz prezentowaliśmy wiersze. Dodatkowo kontynuowaliśmy pisanie książki o Żabce Żanecie. Ćwiczyliśmy nasze języki oraz czytaliśmy codziennie bajki.
8STYCZEŃ
W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a i 0b kontynuowały pisanie oraz ilustrowanie książki o Żabce Żanecie i jej przyjacielu Jurku. Dodatkowo przygotowały przedstawienie z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Kolejnym krokiem był udział w Balu karnawałowym. Dzieci miały okazję przebrać się za ulubione postacie z książek i bajek.
3LUTY
W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a i 0b kontynuowały pisanie oraz ilustrowanie książki o Żabce Żanecie i jej przyjacielu Jurku. Dodatkowo uczyły się krótkich wierszyków oraz wsłuchiwały się w opowiadania i bajeczki relaksacyjne. Największą jednak atrakcją dla dzieci była wizyta Pana Jacka Duczmalewskiego, który napisał książkę pt. „Opowieść rodzinna. Wyprawa do lasu”. Była to świetna okazja, aby dzieci poznały tajniki pracy i zawodu pisarza. Dodatkowym atutem był autograf oraz wspólne zdjęcie z panem Jackiem.
2MARZEC
W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a i 0b kontynuowały pisanie oraz ilustrowanie książki o Żabce Żanecie i jej przyjacielu Jurku. Zorganizowany był również „Wiosenny konkurs recytatorski”, na którym dzieci prezentowały wiersze polskich pisarzy. Kolejnym zrealizowanym celem była wizyta w Gminnej Bibliotece Publicznej w Opinogórze Górnej. Dzieci miały możliwość poznać zawód bibliotekarza oraz przypomniały sobie jak dbać o książki.
4KWIECIEŃ
W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a i 0b kontynuowały pisanie oraz ilustrowanie książki o Żabce Żanecie i jej przyjacielu Jurku. Zorganizowany był również quiz na temat literatury dziecięcej. Dodatkowo dzieci wspólnie z paniami zaprojektowały plakaty zachęcające i promujące czytelnictwo. Zostały one umieszczone w korytarzach przedszkolnych.
16MAJ
To już ostatnie zadania do realizacji w ramach innowacji. Dzieci dokończyły projektowanie okładki na książkę oraz nadały jej tytuł „Leśna przygoda”. Dodatkowo w ramach rozreklamowania wspólnego dzieła, treść książki zaprezentowaliśmy w młodszych grupach przedszkolnych. Uwieńczeniem całej akcji była uroczystość z okazji Dnia Rodziny, na której dzieci zaprezentowały krótkie wierszyki z piosenkami dla rodziców. Natomiast rodzice zorganizowali dla swych pociech przedstawienie pt. „Rzepka”.
9