Baza Dobrych Praktyk

• • • Plotka - scenariusz g. wychowawczej
    • Lekcja wychowawcza
    • Techniki TOC
    • „Gala Mikserów”
    • Scenariusz projektu pt. ,,Japonia- jej kultura i symbole”.
    • „Co by było, gdyby Mickiewicz żył wśród nas?”
    • „Dziady Adama Mickiewicza na wesoło”
    • Wzór karty projektu
    • Metoda Walta Disney’a
    • „Wielka gra”
    • Biologia - zapamiętywanie terminów
    • Best  wishes
    • Mini -food book
    • Lekcja angielskiego
    • WIELKI POLAK – JAN PAWEŁ II
    •  ZANIM POWSTAŁA POLSKA…
    • Lekcja otwarta z matematyki w klasie VI.
    • OTWARTA LEKCJA HISTORII W KLASIE IV
    • OTWARTA LEKCJA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE V a
    • Poezja liczby pi
    • OTWARTA LEKCJA CHEMII W KLASIE VII a
    • ,,Japonia – symbol nowoczesnej gospodarki”
    • Aktywna tablica
    • ZASADY ZACHOWANIA NA TEAMS
    • Krystalizacja soli kuchennej – doświadczenie
    • Rozpuszczanie substancji w wodzie – doświadczenie
    • Ekosystem w słoiku
    • Gra terenowa Deszyfranci
    • Zrób coś z niczego…
    • LEKTUROWE PUZZLE

• • • • Krystalizacja soli kuchennej – doświadczenie

      •  

        Siódmoklasiści wykonali kolejne doświadczenie – krystalizacja soli kuchennej. To doświadczenie mogą wykonać młodsi uczniowie, którzy lubią eksperymentować.

        Oto instrukcja do wykonania tego doświadczenia:

        Do połowy objętości szklanki nalej gorącej wody, następnie wsypuj porcjami sól kuchenną, stale mieszając łyżką. Dosypywanie soli zakończ wtedy, gdy mimo mieszania kolejna porcja przestanie się rozpuszczać. Na szklance umieść patyczek z nitką tak, aby nitka była zanurzona głęboko w roztworze. Codziennie sprawdzaj zachodzące zmiany.

        Joanna Zbrzezna