- Plotka - scenariusz g. wychowawczej
- Lekcja wychowawcza
- Techniki TOC
- „Gala Mikserów”
- Scenariusz projektu pt. ,,Japonia- jej kultura i symbole”.
- „Co by było, gdyby Mickiewicz żył wśród nas?”
- „Dziady Adama Mickiewicza na wesoło”
- Wzór karty projektu
- Metoda Walta Disney’a
- „Wielka gra”
- Biologia - zapamiętywanie terminów
- Best wishes
- Mini -food book
- Lekcja angielskiego
- WIELKI POLAK – JAN PAWEŁ II
- ZANIM POWSTAŁA POLSKA…
- Lekcja otwarta z matematyki w klasie VI.
- OTWARTA LEKCJA HISTORII W KLASIE IV
- OTWARTA LEKCJA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE V a
- Poezja liczby pi
- OTWARTA LEKCJA CHEMII W KLASIE VII a
- ,,Japonia – symbol nowoczesnej gospodarki”
- Aktywna tablica
- ZASADY ZACHOWANIA NA TEAMS
- Krystalizacja soli kuchennej – doświadczenie
- Rozpuszczanie substancji w wodzie – doświadczenie
- Ekosystem w słoiku
- Gra terenowa Deszyfranci
- Zrób coś z niczego…
- LEKTUROWE PUZZLE
Krystalizacja soli kuchennej – doświadczenie
Siódmoklasiści wykonali kolejne doświadczenie – krystalizacja soli kuchennej. To doświadczenie mogą wykonać młodsi uczniowie, którzy lubią eksperymentować.
Oto instrukcja do wykonania tego doświadczenia:
Do połowy objętości szklanki nalej gorącej wody, następnie wsypuj porcjami sól kuchenną, stale mieszając łyżką. Dosypywanie soli zakończ wtedy, gdy mimo mieszania kolejna porcja przestanie się rozpuszczać. Na szklance umieść patyczek z nitką tak, aby nitka była zanurzona głęboko w roztworze. Codziennie sprawdzaj zachodzące zmiany.
Joanna Zbrzezna