INNOWACJA  

„PRZYGODA Z KSIĄŻKĄ" rok szkolny 2023-2024

 

 

Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa im. Zygmunta Krasińskiego w Opinogórze Górnej

Autor: Aleksandra Pajewska, Aleksandra Pawłowska

Temat: „Przygoda z książką”

Przedmiot: wychowanie przedszkolne

Data wprowadzenia: październik 2023 r.

Data zakończenia: maj 2024 r.

Zakres innowacji: Adresatami innowacji są dzieci w wieku 6 lat. Czas realizacji innowacji obejmuje okres od początku października 2023 r. do końca maja 2024 r., z możliwością jej kontynuowania w następnym roku przedszkolnym. Zajęcia innowacyjne odbywać się będą raz w tygodniu, w ramach zajęć obowiązujących. Zajęcia z zakresu innowacji odbywać się będą w sali przedszkolnej, jak również w plenerze.

 

Motywacja wprowadzenia innowacji: Innowacja „Przygoda z książką” jest odpowiedzią na potrzeby edukacyjne dzieci oraz wychodzi naprzeciw wymogom podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Myślą przewodnią jest troska o pełny rozwój umiejętności czytelniczych, wzbogacenie dziecięcej wyobraźni, oraz słownictwa dziecka. Czytanie na głos uczy dziecka myślenia, przynosi wiedzę i wzorce społecznie pożądanych zachowań, rozwija jego pamięć i wyobraźnię. Innowacja jest odpowiedzią na potrzebę kreatywności w realizacji treści nauczania. Dzięki aktywności własnej i działaniu, dzieci mają możliwość zaspokojenia swojej ciekawości. Nauczyciel powinien być obserwatorem, wspierać i zachęcać dzieci do doświadczania.

 

I Założenia ogólne

1. Innowacja skierowana jest  grup przedszkolnych dzieci  w wieku 6 lat.

Główne założenia pracy na innowacyjnych zajęciach:

• rozwijanie słownictwa;
• poszerzenie kompetencji językowych dziecka;
• stymulowanie rozwoju mowy;
• uatrakcyjnienie nauczania;
• rozwijanie pamięci i wyobraźni;
• rozbudzenie ciekawości świata.

 

 

 

II Cele innowacji

Cele główne:

• rozbudzenie zainteresowań książką;
• stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka;
• rozwijanie wrażliwości i wyobraźni.

Cele szczegółowe:

• wyrabianie nawyku czytania i poszanowania książki;
• inspirowanie twórczych działań dzieci;
• doskonalenie umiejętności rozumienia, wypowiadania się i wyrażania własnych opinii;
• przekazywanie dzieciom wartości moralnych;
• rozwijanie u dzieci wiary we własne możliwości.

 

 III Metody i formy

 

Metody pracy:

• zabawowo-twórcza;
• oglądowa;
• czynna.

 

Formy pracy:

• indywidualna;
• zespołowa;
• zbiorowa;
• aktywność własna dzieci;
• aktywność zorganizowana przy niewielkim udziale nauczyciela.

 

IV Przewidywane osiągnięcia

Dziecko:

• chętnie słucha bajek czytanych przez nauczyciela i rodzica;
• dostrzega, że książki czytają przedstawiciele różnych grup społecznych;
• recytuje z pamięci wiersze;
• chętnie sięga po książkę;
• zna wygląd i przeznaczenie biblioteki;
• uczestniczy w małej formie teatralnej;
• tworzy treść książki;
• tworzy rysunki do książki.

 

V Tematyka zajęć

Program innowacji zawiera treści zgodne z nową podstawą programową wychowania przedszkolnego, które wynikają z realizacji zadań przedszkola. Opracowana innowacja „Przygoda z książką” realizowana będzie w roku szkolnym 2023/2024. Harmonogram działań innowacyjnych zawiera propozycje różnorodnych form działań. Objęte jej oddziaływaniem zostaną dzieci z  grupy 6 latków. Przebieg zajęć innowacyjnych będzie uwzględniał możliwości rozwojowe oraz ich wiek. Innowacja przewiduje wykorzystanie różnorodnych, nowatorskich metod i form.

 

Termin	Działania
Październik	Wizyta w bibliotece szkolnej Maraton czytania: czytanie dzieciom przed snem przy współpracy rodziców Przedszkolna biblioteczka- zorganizowanie biblioteczki przedszkolnej Gazetka ścienna – gazetka tematyczna w sali Rozpoczęcie pisania książki
Listopad	Poznanie twórczość wybranego autora (J. Brzechwa, J. Tuwim) Ilustrowanie czytanej literatury – wystawa prac Kontynuacja pisania książki
Grudzień	Wierszyki ćwiczące języki Nasza rutyna - codzienne czytanie literatury dziecięcej przez nauczyciela Jasełka – prezentacja przedstawienia Kontynuacja pisania książki
Styczeń	Bal karnawałowy – postacie z bajek Zorganizowanie uroczystości „Dzień Babci i Dziadka” Kontynuacja pisania książki
Luty	Nauka wierszy na pamięć Wizyta pisarza Czytanie bajek relaksacyjnych Kontynuacja pisania książki
Marzec	Przeprowadzenie przedszkolnego konkursu recytatorskiego Dzieci przynoszą do przedszkola swoje książeczki Wizyta w Bibliotece Gminnej Kontynuacja pisania książki
Kwiecień	Ulotka/plakat promujący czytelnictwo Quiz wiedzy między grupami przedszkolnymi na temat literatury dziecięcej Kontynuacja pisania książki
Maj	Występ dzieci dla rodziców Występ rodziców dla dzieci Nasza rutyna – czytanie wierszy Prezentacja oraz rozreklamowanie naszej książki

 

VI Ewaluacja

W celu uzyskania informacji zwrotnej na temat  innowacji “ Przygoda z książką”   nauczyciel przeprowadzi:

• obserwacje dzieci podczas zajęć;
• rozmowy z rodzicami;
• ocenę samodzielności i aktywności dzieci w trakcie zajęć;
• zamieszczenie na stronie przedszkola zdjęć z prowadzonych zajęć;
• rozmowy z dziećmi.

PAŹDZIERNIK

W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a oraz 0b gościły w Szkolnej bibliotece. Pani Joanna Jabłońska oprowadziła dzieci po bibliotece, opowiedziała o swojej pracy. Dodatkowo dzieci posłuchały czytanych przez Panią Joannę wierszy Juliana Tuwima.

Kolejnym elementem realizacji zadań było stworzenie biblioteczki w salach oraz gazetki ściennej dotyczącej czytelnictwa. Ponadto wspólnie z dziećmi zaczęliśmy pisać książkę, której główną bohaterką jest chora żabka Żaneta. Już się nie możemy doczekać kolejnych jej przygód.

 

 

LISTOPAD

          W listopadzie w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0A oraz 0B kontynuowały pisanie książki o żabce Żanecie oraz wykonały kolejne ilustracje. Dodatkowo dzieci zapoznały z się z twórczością Brzechwy i Tuwima. Najciekawsze wiersze zilustrowały i powstała piękna wystawa prac.

 

 

 

Grudzień

     Grudzień to czas świątecznych, rodzinnych spotkań. Z tej okazji w ramach realizacji innowacji, dzieci przygotowały i zaprezentowały dla rodziców przedstawienie jasełkowe. Wspólnie śpiewaliśmy kolędy oraz prezentowaliśmy wiersze. Dodatkowo kontynuowaliśmy pisanie książki o Żabce Żanecie. Ćwiczyliśmy nasze języki oraz czytaliśmy codziennie bajki.

 

 

STYCZEŃ

W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a i 0b kontynuowały pisanie oraz ilustrowanie książki o Żabce Żanecie i jej przyjacielu Jurku. Dodatkowo przygotowały przedstawienie z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Kolejnym krokiem był udział w Balu karnawałowym. Dzieci miały okazję przebrać się za ulubione postacie z książek i bajek.

 

 

LUTY

W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a i 0b kontynuowały pisanie oraz ilustrowanie książki o Żabce Żanecie i jej przyjacielu Jurku. Dodatkowo uczyły się krótkich wierszyków oraz wsłuchiwały się w opowiadania i bajeczki relaksacyjne. Największą jednak atrakcją dla dzieci była wizyta Pana Jacka Duczmalewskiego, który napisał książkę pt. „Opowieść rodzinna. Wyprawa do lasu”. Była to świetna okazja, aby dzieci poznały tajniki pracy i zawodu pisarza. Dodatkowym atutem był autograf oraz wspólne zdjęcie z panem Jackiem.

 

 

MARZEC

W ramach realizacji innowacji „Przygoda z książką” dzieci z grupy 0a i 0b kontynuowały pisanie oraz ilustrowanie książki o Żabce Żanecie i jej przyjacielu Jurku. Zorganizowany był również „Wiosenny konkurs recytatorski”, na którym dzieci prezentowały wiersze polskich pisarzy. Kolejnym zrealizowanym celem była wizyta w Gminnej Bibliotece Publicznej w Opinogórze Górnej. Dzieci miały możliwość poznać zawód bibliotekarza oraz przypomniały sobie jak dbać o książki.