Biblioteka
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
- Godziny otwarcia biblioteki
- Regulamin biblioteki
- Plan pracy biblioteki szkolnej
- Plan rozwoju czytelnictwa
- Realizacja planu rozwoju czytelnictwa 2026/2027
- Realizacja planu rozwoju czytelnictwa 2025/2026
- Realizacja planu rozwoju czytelnictwa 2024/2025
- Realizacja planu rozwoju czytelnictwa 2023/2024
- Realizacja planu rozwoju czytelnictwa 2017-2023
- Jak znaleźć książkę w naszej bibliotece.
- Czytelnictwo
- Dlaczego warto czytać książki?
- ZŁOTA LISTA
- Wpływ czytania na rozwój dziecka
- Czytajcie dzieciom - ulotka
- Jak rozwijać w dziecku pasję do czytania?
- Historia szkoły
- Wywiady
Realizacja planu rozwoju czytelnictwa 2026/2027
Narodowe Czytanie
Trzy uczennice z naszej szkoły wzięły udział w Narodowym Czytaniu, organizowanym przez Muzeum Romantyzmu oraz Gminną Bibliotekę Publiczną w Opinogórze.
Uczennice zaprezentowały się pięknie i z dużym zaangażowaniem reprezentując naszą szkolną społeczność.
Wydarzenie stało się również okazją do promowania czytelnictwa wśród młodych ludzi. Udział w Narodowym Czytaniu pomaga uczniom rozwijać nawyk obcowania z literaturą, poszerzać horyzonty, a także odkrywać piękno języka polskiego. Takie inicjatywy wzmacniają szkolną kulturę czytelniczą i zachęcają do sięgania po książki nie tylko z obowiązku, lecz także z ciekawości i potrzeby serca.
Joanna Jabłońska
Jak wyobrażam sobie bibliotekę
– prace uczniów klas 1a i 1b
W ramach lekcji bibliotecznej uczniowie klas 1a i 1b zapoznali się z zasadami działania biblioteki szkolnej oraz jej zasobami.
Częścią zajęć było wykonanie prac plastycznych na temat: „Jak wyobrażam sobie bibliotekę”. Pierwszoklasiści przedstawili na rysunkach zarówno tradycyjne elementy wyposażenia biblioteki, jak i własne propozycje zmian.
Pierwszoklasiści już nie mogą się doczekać, kiedy dołączą do grona czytelników biblioteki szkolnej.
J. Jabłońska
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania w naszej szkole
Z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania w naszej szkole przez cały tydzień uczniowie podczas zajęć bibliotecznych czytali na głos fragmenty ciekawych książek. Następnie wykonywali ilustracje do przeczytanych tekstów, rozwijając swoją wyobraźnię i kreatywność.
Głośne czytanie wzbogaca słownictwo, ćwiczy koncentrację, doskonali płynność czytania oraz zachęca do częstszego sięgania po książki.
J. Jabłońska