2025/2026
WITAJ W DRUGIEJ KLASIE!
Rozpoczynamy nowy rok szkolny – pełen przygód, wyzwań i radości. Druga klasa to czas, kiedy dzieci dobrze znają szkolne zwyczaje i czują się pewniej w szkolnych ławkach. W tym roku będą doskonalić czytanie i pisanie, rozwiązywać trudniejsze zadania matematyczne, poznawać ciekawe tajemnice przyrody i odkrywać piękno literatury. Nauczą się współpracy i pomagania sobie nawzajem. Druga klasa to nie tylko nauka, ale także zabawa, wycieczki i wspólne działania. To wspaniała okazja, by zdobywać nowe doświadczenia. Życzymy wszystkim uczniom, by ten rok szkolny był pełen radości, sukcesów i niezapomnianych chwil. Powodzenia w drugiej klasie!
J. Górska
PRZESTRZEGAMY SZKOLNYCH ZASAD
Podczas zajęć z wychowawcą uczniowie klasy II a przypomnieli sobie zasady właściwego zachowania podczas lekcji. Wspólnie zastawiali się, co pomaga w nauce, a co ją utrudnia. Wymieniali najważniejsze z zasad – takie jak uważne słuchanie nauczycieli, zgłaszanie się do odpowiedzi, wzajemny szacunek i pomoc koleżankom i kolegom. Aby podkreślić, że każdy uczeń zgadza się z ustalonymi regułami, dzieci odrysowały kontur swojej dłoni na kolorowej kartce, a następnie go wycięły, przygotowując do umieszczenia na korkowej tablicy. W ten sposób uczniowie symbolicznie potwierdzili, że chcą przestrzegać zasad i dbać o miłą atmosferę w klasie.
J. Górska
ŚWIĘTO CHŁOPCÓW
30 września uczniowie klasy II a obchodzili Dzień Chłopaka. Dziewczęta przygotowały dla kolegów niespodzianki, złożyły im piękne życzenia i zaśpiewały „Sto lat”. Nie zabrakło też ciepłych słów, upominków, wspólnych zabaw i radosnej atmosfery. Chłopcy chętnie fotografowali się w pamiątkowej ramce, zaprojektowanej z tej okazji przez Mały Samorząd Uczniowski. Dziewczynki wybrały najsympatyczniejszego kolegę. Został nim Jakub Cieślak. Gratulujemy Jakubowi i jeszcze raz życzymy chłopcom wszystkiego najlepszego.
J. Górska
BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE
Uczniowie klasy II a wzięli udział w zajęciach o bezpieczeństwie na drodze. Po opieką wychowawczyni dzieci ćwiczyły, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię. Podczas zajęć drugoklasiści poznawali też znaki drogowe i rozmawiali o tym, jak ważne jest noszenie odblasków, zwłaszcza jesienią i zimą. Ćwiczenia odbyły się w bezpiecznych warunkach, w pobliżu szkoły, a każdy uczestnik mógł sprawdzić w praktyce swoje umiejętności. Dzieci z dużym zaangażowaniem brały udział w zajęciach. Teraz wiedzą, jak właściwie poruszać się po drodze i dbać o swoje bezpieczeństwo każdego dnia.
Jolanta Górska
MÓJ TALENT
Podczas zajęć z orientacji zawodowej uczniowie klasy II a mieli okazję zastanowić się nad swoimi zainteresowaniami i pasjami. Tematem przewodnim zajęć było hasło: „Mój talent - moja pasja”, które stało się inspiracją do rozmów o tym, co każdy potrafi najlepiej i co sprawia mu prawdziwą radość. W trakcie zajęć uczniowie dzielili się swoimi pomysłami, odkrywali, że talenty mogą mieć bardzo różne oblicza – od zdolności artystycznych i sportowych, po umiejętność pracy w zespole. Efektem końcowym działań uczniów były „książeczki talentów”, w których każdy zaprezentował swoje mocne strony, pasje i marzenia zawodowe.
J. Górska
JESIENNY KĄCIK PRZYRODY
Uczniowie klasy II a postanowili wprowadzić do swojej sali trochę jesiennego klimatu. Wspólnie przygotowali jesienny kącik przyrody, który zachwyca kolorami i zapachem tej pięknej pory roku. Dzieci przyniosły z domów dynie, cukinie, kasztany, żołędzie i kolorowe liście, które stały się ozdobą kącika. Nie zabrakło również własnoręcznie malowanych liści – każdy uczeń ozdobił swój w barwne wzory. Dzięki wspólnej pracy sala zamieniła się w prawdziwie jesienną przestrzeń pełną barw, ciepła i radości. Uczniowie codziennie dbają o to, by wyglądała pięknie.
J. Górska
PAMIĘTAMY
31 października uczniowie klasy II a wraz z wychowawczynią odwiedzili lokalny cmentarz. Dzieci w skupieniu i z szacunkiem zapaliły znicze na zabytkowych grobach. W ciszy, zadumie i modlitwie wspominały tych, którzy odeszli. W ten sposób najmłodsi uczyli się pielęgnowania pamięci o przeszłości oraz szacunku wobec miejsc spoczynku zmarłych.
J. Górska
„Polska - to taka kraina, która się w sercu zaczyna…”
Uczniowie klasy II a z zaangażowaniem zgłębiali temat niepodległości i polskiej historii. Podczas zajęć obejrzeli film edukacyjny, rozmawiali o marszałku Józefie Piłsudskim oraz o jego ulubionej, słynnej klaczy - Kasztance, poznając ciekawostki z życia jednego z najważniejszych bohaterów narodowych. Wspólnie przygotowali także gazetkę ścienną związaną z odzyskaniem niepodległości. Jednym z zadań było pisanie listów. Dzieci w swoich wiadomościach dziękowały za wolność i dzieliły się tym, czym dla nich jest Polska. Całość działań dopełnił udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoła do hymnu”. Wspólne przeżywanie tych chwil pomogło uczniom pielęgnować narodowe tradycje oraz lepiej zrozumieć znaczenie wolności.
J. Górska
ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI I POZDROWIEŃ
W klasie II a Dzień Życzliwości i Pozdrowień upłynął w wyjątkowo ciepłej i radosnej atmosferze. Uczniowie wspólnie zastanawiali się, jak okazywać sobie dobro, szacunek i gotowość do pomocy. Jednym z głównych punktów obchodów był konkurs Małego Samorządu Uczniowskiego na napisanie najżyczliwszego, pełnego ciepłych słów listu. Spośród wielu pięknych prac szczególnie wyróżniła się ta napisana przez Marię Piotrowską. Jej szczere, serdeczne słowa kierowane do brata zachwyciły komisję, a Maria otrzymała gratulacje oraz zdobyła pamiątkową statuetkę. Dzień Życzliwości był doskonałą okazją, by przypomnieć wszystkim, że nawet najmniejsze gesty mogą sprawić komuś ogromną radość. Dzięki takim inicjatywom uczniowie uczą się, jak ważne jest bycie życzliwym każdego dnia.
J. Górska
ZDROWE ŚNIADANKO
Uczniowie klasy II a wiedzą już wiele na temat zdrowego odżywiania. Poznali piramidę żywienia i potrafią wskazać, które artykuły spożywcze mają korzystny wpływ na zdrowie człowieka. Wiedzą, że ważne jest jedzenie śniadania, więc postanowili je samodzielnie przygotować. Dzieci z zapałem kroiły warzywa, smarowały pieczywo i komponowały kolorowe kanapki według własnych pomysłów. Nie brakowało kreatywnych połączeń składników i estetycznych kompozycji, które zachęcały do jedzenia już samym wyglądem. Podczas pracy uczniowie uczyli się nie tylko zasad zdrowego żywienia, ale także samodzielności, współpracy oraz dbałości o higienę i bezpieczeństwo podczas przygotowywania posiłków. Kulinarna przygoda zakończyła się degustacją. Wszystkie kanapki smakowały wyśmienicie – w końcu nic nie smakuje lepiej niż danie przygotowane własnoręcznie. Bardzo dziękujemy Pani Agacie z klasowej Rady Rodziców za pomoc w organizacji, natomiast wszystkim Rodzicom za zaopatrzenie dzieci w potrzebne produkty i akcesoria.
J. Górska
ANDRZEJKI
Andrzejki, które odbyły się w naszej szkole 28 listopada, to jedna z ulubionych przez dzieci imprez. Tego dnia od rana panowała prawdziwie magiczna atmosfera. Uczniowie brali udział w różnorodnych zabawach i wróżbach. Losowali andrzejkowe przepowiednie, które wywoływały wiele śmiechu i ciekawości. Nie zabrakło także zadań matematycznych, inspirowanych tradycjami andrzejkowymi. Po części wróżbiarskiej nadszedł czas na wesołą dyskotekę. Dzieci przebrane za rozmaite postacie – wróżki, czarodziejów czy bohaterów bajek i filmów wesoło tańczyły przy ulubionej muzyce. Andrzejkowy dzień z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów.
J. Górska
UBIERAMY CHOINKĘ
Drugoklasiści z radością ubrali klasową choinkę. Zawiesili lampki, bombki i inne ozdoby, rozmawiając przy tym o świątecznych tradycjach. Wspólne dekorowanie sprawiło dzieciom wiele radości.
J. Górska
DEKORUJEMY PIERNIKI
6 grudnia w klasie II a panowała wyjątkowa atmosfera. Uczniowie przyszli do szkoły ubrani w czerwone stroje, a na ich głowach dumnie prezentowały się charakterystyczne czapki Mikołaja. Cała klasa wyglądała niczym mała, wesoła drużyna pomocników Świętego Mikołaja. Dzień rozpoczął się od rozmowy o tradycjach związanych z mikołajkami. Uczniowie poznali historię Świętego Mikołaja – biskupa z Miry, który zasłynął z dobroci, pomagania potrzebującym i obdarowywania ubogich. Następnie przyszedł czas na jedną z najbardziej wyczekiwanych atrakcji dnia – dekorowanie pierniczków. Na stołach pojawiły się kolorowe lukry, posypki, cukrowe ozdoby. Każdy uczeń mógł stworzyć własne, niepowtarzalne ciasteczko. Praca nad pierniczkami wywołała wiele radości. Dzień minął w radosnej, pełnej świątecznej magii atmosferze. Dziękujemy Rodzicom za wsparcie i pomoc w organizacji.
J. Górska
1GRAMY W WARCABY
Uczniowie klasy II a rozpoczęli naukę gry w warcaby, jedną z klasycznych i rozwijających gier planszowych. Pierwsze zajęcia poświęcone były poznaniu zasad: dzieci uczyły się, jak prawidłowo ustawiać pionki, w jaki sposób poruszać się po warcabnicy oraz czym różni się zwykły pionek od damki. Zajęcia przebiegały w atmosferze ciekawości i zaangażowania. Uczniowie chętnie zadawali pytania, próbowali pierwszych ruchów i z zapałem podejmowali mini-rozgrywki, aby jak najszybciej sprawdzić nowo poznane zasady w praktyce. Nauczyciel krok po kroku wyjaśniał kolejne elementy gry, a uczniowie z dumą odnotowywali swoje pierwsze sukcesy. Nauka tej gry to dla klasy II a nie tylko świetna zabawa, ale także okazja do rozwijania logicznego myślenia, koncentracji i umiejętności przewidywania. Przed uczniami wiele kolejnych partii, a pierwsze zajęcia już pokazały, że zapowiada się emocjonująca i wartościowa przygoda.
Jolanta Górska
WSPIERAMY SCHRONISKO DLA ZWIERZĄT
Już najmłodsze dzieci wiedzą, że bezinteresowna pomoc i sprawianie radości bezdomnym czworonogom to ważne wartości. Zimowy okres to bardzo trudny czas dla zwierząt ze schroniska. Klasa II a włączyła się w akcję pomocy. Dzieci przyniosły karmę i inne przysmaki. Dziękujemy uczniom i ich rodzicom za zaangażowanie.
J. Górska
TALENTY I MARZENIA UCZNIÓW KLASY II A
Uczniowie klasy II a uczestniczyli w ciekawych zajęciach poświęconych uzdolnieniom człowieka. Dzieci z dużym zaangażowaniem opowiadały o swoich umiejętnościach, dzieląc się marzeniami na temat tego, kim chciałyby zostać w przyszłości. Podczas spotkania uczniowie prezentowali swoje talenty sportowe, takie jak gra w piłkę nożną, taniec czy gimnastyka. Nie zabrakło także innych zdolności – dzieci mówiły o talentach plastycznych, muzycznych oraz umiejętnościach związanych z nauką i pomocą innym. Każda prezentacja była okazją do wzajemnego poznania się i docenienia różnorodnych zdolności koleżanek i kolegów. Zajęcia pomogły uczniom uwierzyć w siebie oraz zrozumieć, że każdy talent jest wyjątkowy i może stać się inspiracją do wyboru przyszłego zawodu.
J. Górska
3ROZWIJAMY TALENTY OD NAJMŁODSZYCH LAT
Uczeń klasy II a, Jakub Mossakowski, z dużym zaangażowaniem bierze udział w różnorodnych konkursach szkolnych i pozaszkolnych. Chętnie rozwija swoje zdolności plastyczne i literackie, podejmując nowe wyzwania. Jakub uczestniczył w konkursie mikołajkowym, w którym wykonał własnoręcznie postać Mikołaja, wykazując się pomysłowością i starannością. Wziął również udział w zewnętrznym konkursie „Kwiaty dla Babci i Dziadka”, gdzie poprzez pracę plastyczną wyraził swoją kreatywność oraz wrażliwość. Kolejnym wyzwaniem był konkurs „Redagujemy własną książkę”, który pozwolił mu rozwinąć wyobraźnię i umiejętności pisarskie. Postawa Jakuba jest doskonałym przykładem na to, że warto próbować swoich sił w różnych dziedzinach. Zachęcamy wszystkich uczniów do aktywnego udziału w konkursach, które są świetną okazją do rozwijania talentów, zdobywania nowych doświadczeń i dobrej zabawy.
J. Górska
TŁUSTY CZWARTEK
Tłusty czwartek to jeden z najsłodszych dni w roku. Tego dnia zgodnie ze zwyczajem zajadamy się pączkami, faworkami i innymi słodkościami. Dzieci z klasy II a świętowały go podczas wspólnego poczęstunku. Była to również okazja do rozmów o polskich tradycjach. Uczniowie dowiedzieli się, skąd wziął się zwyczaj jedzenia pączków. Było miło, słodko i radośnie. Bardzo dziękujemy Rodzicom za przygotowanie poczęstunku.
J. Górska
WALENTYNKI
W klasie II a walentynki były okazją do rozmów o wartościach ważnych przez cały rok – życzliwości, empatii i przyjaźni. Dzieci zgodnie podkreślały, że przyjaciel to ktoś, kto pomaga, pociesza, dotrzymuje tajemnic i potrafi się dzielić. Wspólnie zastanawialiśmy się, jak możemy każdego dnia okazywać sobie sympatię i szacunek. Miłą niespodzianką było otrzymanie walentynek doręczonych przez Mały Samorząd Uczniowski. Drugoklasiści mieli okazję zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia w specjalnie przygotowanej ramce. Kolorowe serca, uśmiechy i radosna atmosfera sprawiły, że powstały wyjątkowe fotografie, które na długo będą przypominać o tym miłym dniu.
J. Górska
2TALERZ ZDROWIA
Uczniowie klasy II a uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach poświęconych zdrowemu stylowi życia. Rozmawiali o tym, czym jest zdrowe odżywianie, dlaczego warto jeść warzywa i owoce oraz jakie witaminy są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania organizmu. Po części teoretycznej przyszedł czas na praktykę. Drugoklasiści z ogromnym zaangażowaniem zabrali się do przygotowania owocowej sałatki. Każde dziecko przyniosło z domu ulubione owoce – jabłka, banany, winogrona, kiwi, maliny czy mandarynki. Najpierw wszyscy dokładnie umyli ręce, a następnie starannie myli i kroili owoce. Podczas pracy panowała radosna atmosfera. Dzieci uczyły się współpracy, dzielenia obowiązków oraz bezpiecznego posługiwania się przyborami kuchennymi. Kolorowe kawałki owoców trafiały do dużej miski, tworząc pachnącą i apetyczną kompozycję. Na zakończenie wszyscy wspólnie degustowali przygotowaną sałatkę. Była pyszna i pełna witamin. Uczniowie zgodnie stwierdzili, że jedzenie może być nie tylko wartościowe, ale także bardzo smaczne.
1RADOSNE ŚWIĘTOWANIE DNIA KOBIET
8 marca obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kobiet. Z tej okazji w poniedziałek chłopcy z klasy II a przygotowali dla swoich koleżanek i wychowawczyni miłe niespodzianki. Były życzenia, śpiewanie „Sto lat”, zabawy, konkursy oraz drobne upominki. Nie zabrakło także słodkiego poczęstunku. Dziękujemy naszym wspaniałym organizatorom!
KOLEŻANKI Z KLASY Z WYCHOWAWCZYNIĄ
WAGARY W MUZEUM
Uczniowie klasy II a uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych pt. „Wagary w Muzeum Romantyzmu w Opinogórze”. Podczas pobytu dzieci wzięły udział w lekcji muzealnej „Znów wraca wiosna”. Dowiedziały się, jakie zmiany zachodzą w przyrodzie wraz z nadejściem tej pory roku. Następnie odbyła się lekcja „Wiosna zaklęta w instrumentach muzycznych” - drugoklasiści odkrywali dźwięki inspirowane naturą. Mieli okazję poznać różne instrumenty oraz posłuchać, jak muzyka może oddawać charakter wiosennej przyrody. W ramach warsztatów muzealnych „Bociany – pierwsze zwiastuny wiosny” poznali zwyczaje tych ptaków, ich znaczenie w polskiej kulturze i przyrodzie oraz wykonali bociany w formie przestrzennej. Na zakończenie dzieci uczestniczyły w „Grze terenowej”, która pozwoliła im poznawać historię i otoczenie muzeum poprzez zadania i zagadki rozmieszczone na terenie parku. Uczniowie z dużym zaangażowaniem odgadywali hasła, rozwijając spostrzegawczość i umiejętność logicznego myślenia. Wizyta w Muzeum Romantyzmu była ciekawą formą nauki i doskonałą okazją do integracji oraz wspólnego spędzenia czasu. Uczniowie wrócili zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę.
J. Górska
1WARSZTATY WIELKANOCNE
Uczniowie z klasy II a uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach wiosennych, które odbyły się w Gminnym Ośrodku Kultury w Opinogórze Górnej.
Spotkanie było doskonałą okazją do rozwijania kreatywności oraz poznania nowych technik plastycznych. Podczas zajęć dzieci wykonywały pisanki metodą decoupage. Praca ta wymagała precyzji, cierpliwości oraz wyobraźni, a jej efekty końcowe zachwyciły wszystkich drugoklasistów. Kolorowe, starannie ozdobione jajka staną się piękną ozdobą wielkanocną. Warsztaty prowadziła Pani Joanna Mossakowska, która z ogromnym zaangażowaniem dzieliła się z uczestnikami swoją wiedzą i umiejętnościami. Dzięki jej wskazówkom dzieci mogły stworzyć prawdziwe, małe dzieła sztuki. Serdecznie dziękujemy Pani Joannie za inspirujące zajęcia oraz miłą atmosferę.
J. Górska
SUKCES W KONKURSIE LITERACKIM
Uczeń klasy II a Jakub Mossakowski otrzymał Nagrodę Dyrektora Biblioteki Pedagogicznej w Ciechanowie w ramach X powiatowej edycji konkursu „Wydajemy Własną Książkę”. Jakub napisał swoją autorską książkę, wykazując się niezwykłą wyobraźnią, talentem literackim oraz pasją do tworzenia. Jego praca została doceniona za oryginalność
i samodzielność w podejściu do tematu. Serdecznie gratulujemy Jakubowi tego wyjątkowego wyróżnienia i życzymy dalszych sukcesów!J. Górska
ŚNIADANIE WIELKANOCNE
Uczniowie klasy II a wspólnie świętowali nadchodzącą Wielkanoc podczas uroczystego śniadania zorganizowanego w sali lekcyjnej. Był to wyjątkowy czas pełen radości, rozmów i budowania klasowej wspólnoty. Na stołach pojawiły się tradycyjne potrawy oraz piękne dekoracje nawiązujące do świątecznej atmosfery. Serdecznie dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie, przygotowanie pysznych potraw oraz pomoc w organizacji tego wydarzenia
J. Górska
SPOTKANIE Z PSZCZELARZEM
Naszą szkołę odwiedził pan Andrzej Suwała - pszczelarz, który przeprowadził z dziećmi warsztaty. Wizyta była niezwykle ciekawym i pouczającym wydarzeniem. Dzieci miały okazję z bliska poznać fascynujący świat pszczół. Największe zainteresowanie wzbudził szklany ul, w którym uczniowie mogli obserwować żywe pszczoły podczas ich codziennych zajęć. Dzięki temu zobaczyli, jak wygląda życie w ulu i jak ważną rolę odgrywa każda pszczoła w swojej społeczności. Podczas spotkania najmłodsi dowiedzieli się także wielu ciekawostek związanych z pracą pszczelarza. Pan Andrzej wyjaśnił również, jak powstaje miód i dlaczego pszczoły są tak ważne dla zapylania roślin. Nie zabrakło słodkich atrakcji – uczniowie mieli okazję spróbować prawdziwego miodu. Otrzymali także specjalne pałeczki. To słodkie spotkanie na długo pozostanie w pamięci dzieci, inspirując je do dbania
o przyrodę i doceniania pracy pszczół.J. Górska
Eksperymentujemy…
Świat, szczególnie dla dzieci staje się bardziej zrozumiały, gdy mogą go poznawać poprzez eksperymentowanie. Klasowe eksperymentowanie w 2 a zostało poprzedzone zajęciami dydaktycznymi. Naszym zadaniem było wyjaśnić problem badawczy – Co się stanie, gdy do wody z sodą oczyszczoną dodamy ocet? Zgromadziliśmy odpowiednie substancje i poznaliśmy ich właściwości. Z zachowaniem bezpieczeństwa przeprowadziliśmy doświadczenie. Wypowiedzi dzieci po zakończeniu eksperymentu, były bardzo trafne i świadczyły, że zaciekawiły się tym tematem. Poszczególne etapy naszych działań udokumentowaliśmy zdjęciami.
Bożena Makowska
4Nasze obserwacje
Klasa 2 a udała się do pobliskiego parku, żeby obserwować ptaki w ich naturalnym środowisku. Warunki atmosferyczne były idealne, pozwoliło to nam dogłębnie zająć się wyznaczonym celem. Dzieci miały ze sobą lornetki i ułatwiło to im obserwowanie ptaków w locie. Na podstawie „Albumu ptaków” i własnych obserwacji nazywały poszczególne ptaki. Znalezione piórka posłużyły uczniom jako materiał do dalszych „badań”. Mogliśmy również nacieszyć się śpiewem ptaków, który jest charakterystyczny dla poszczególnych gatunków.
Bożena Makowska
3
