- Plan pracy
- Wartości odżywcze owoców
- Lekcje nt. wirusa covid-19
- Wartości odżywcze warzyw
- Prawidłowa postawa
- Wartości odżywcze owoców i warzyw
- Czy jestem skarbem świata?
- Gdy chcesz wspierać dziecko w radzeniu sobie ze stresem
- Zapobieganie zakażeniom i zatruciom
- Źródła stresu u dzieci
- Higiena pracy i umysłu
- 12 zasad zdrowego odżywiania
- Przemiany zachodzące w organizmie
- Żeby zdrowe zęby mieć …
- JEM ZDROWO I JESTEM AKTYWNY
- Dlaczego warto dbać o zęby?
- Czy jestem skarbem dla świata?
- W zdrowej buzi, piękny uśmiech -
- Jak myć zęby?
- Kto może mi pomóc, gdy źle się czuję w szkole?
- W zdrowym ciele zdrowy duch
- Śmieci tuczą dzieci
- Przestrzeganie zasad higieny w okresie dojrzewania
- Sposoby radzenia sobie ze stresem
- JEM ZDROWO I JESTEM AKTYWNY
- Zdrowe odżywianie
- Jak prawidłowo myć zęby?
- Happening - Żyj zdrowo i kolorowo
- Nauka udzielania pierwszej pomocy
- Moja rodzina
- Promocja życia rodzinnego
- Jak radzić sobie ze stresem - wskazówki
- Wartości odżywcze owoców i warzyw
- Znaczenie zdrowego odżywiania dla organizmu
- ZDROWE ODŻYWIANIE
- Dojrzewanie to czas wielkich zmian
- Klasa 5 odżywia się zdrowo
- Higieniczny tryb życia -
- Praca i wypoczynek
- Zdrowe przekąski
- Zdrowe odżywianie
- Owoce i warzywa w szkole
- Higiena ciała i odzieży
- Higieniczny tryb życia
- O właściwym odżywianiu
- Klasa 6b
- Śnieżnobiały uśmiech
- Śnieżnobiały uśmiech
- DBAMY O HIGIENĘ OSOBISTĄ
- Rymowanki o zdrowym odżywianiu
- ZDROWIE TO STYL ŻYCIA
- KLASA 4 B – PROMOCJA ZDROWIA
- Klasa VIII
- Dbamy o higienę ciała i odzieży
- Higieniczny tryb życia
- Ochrona środowiska w IIIb
- Klasa VIII
Przemiany zachodzące w organizmie
dziewczyny i chłopaka w okresie dorastania
W listopadzie na zajęciach wychowania do życia w rodzinie w klasie V omawiana była tematyka związana z dojrzewaniem. Podczas zajęć zdalnych uczniowie poznali definicję pokwitania i wiek, w którym dochodzi do zmian w ich organizmach, omówiono zmiany fizyczne zachodzące w organizmie dziewcząt (wzrost tkanki tłuszczowej i zmiana dziewczęcej sylwetki; zwiększenie obwodu bioder, wydłużenie ramion i dłoni oraz długości nóg i stóp, początek rozwoju piersi i pojawienie się owłosienia; początek menstruacji) i chłopców (przyrost długości i ciężaru ciała oraz układu szkieletowego; przyspieszenie wzrastania dłoni i stóp, zaburzone proporcje kończyn w stosunku do innych części ciała; pogrubienie kości czaszki, rozrost dolnej szczęki i zmiana zgryzu; rozwój narządów płciowych i owłosienia łonowego). Uświadomiono uczniom, że każda dziewczynka i chłopiec
ma swoje własne tempo rozwoju, które trzeba zaakceptować.
Uczniowie mogli skorzystać z materiałów znajdujących się na platformie epodręczniki.pl, do której link został im przesłany.
https://epodreczniki.pl/a/trudny-okres---dojrzewanie/DblupZKRY
Joanna Zbrzezna