Zajęcia rozwijające z przyrody – Grażyna Bajgier

 Na zajęciach uczniowie najchętniej uczestniczyli w konkursach, grach dydaktycznych i zabawach  ze współzawodnictwem, badaniu zjawisk przyrodniczych poprzez obserwacje, doświadczenia i pokazy. Odbywały się również  ćwiczenia praktyczne z mapą,   prezentacje, lekcje w terenie. Wykorzystywano w pracy z dziećmi metody aktywne m.in. : metaplan, plakat, mapa mentalna, drama, portfolio.  Uczniowie byli aktywni, chętnie uczestniczyły w zajęciach. Na zdjęciach pokazana jest gra w kolorowe  scrabble – to przestrzenna krzyżówka z wykorzystaniem nakrętek.  Tworzenie haseł to doskonała okazja do powtórki  wiadomości a jednocześnie świetna zabawa. To ciekawa, niebanalna propozycja zajęć, mobilizująca uczniów. Pożądanym efektem zajęć jest zainteresowanie dzieci otaczającym światem oraz zachodzącymi w nim zjawiskami a także pobudzenie świadomości, że odgrywają w tym świecie „główna rolę”.