Dzień Ochrony Praw Dziecka

Z okazji Dnia Ochrony Praw Dziecka klasa 6a przygotowała gazetkę ścienną, którą można podziwiać w holu szkolnym przy pokoju nauczycielskim.

Anna Szymańska

Sprawozdanie z lekcji poświęconej prawom dziecka przeprowadzonej
w dniu 16. 11. 2023 r w klasie II b

Temat: My też mamy swoje prawa.

1. Podanie tematyki i celu zajęć.

2. Wysłuchanie piosenki pt. „Jesteśmy dziećmi”. Analiza treści piosenki.

      https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

3. Określenie skąd pochodzą bohaterowie piosenki.

4. Rysowanie buziek na różnych kontynentach na mapie konturowej świata.

5. Rozmowa dotycząca różnic, podobieństw i pragnień dzieci na całym świecie.

Wniosek: mimo wielu różnic wszystkie dzieci na świecie potrzebują tego samego – miłości i radości.

6. Rozwiązanie krzyżówki „prawa” – wytłumaczenie pojęcia.

7. Prezentacja praw dzieci na podstawie filmu przedstawiającego znane im bajki.

https://www.youtube.com/watch?v=f4tbWJo02q4

8. Dzieci wymieniają i zapisują na sylwecie parasola prawa, o których nie było mowy w filmie, a są dla nich ważne.

9. Zwrócenie uwagi na to , że taki parasol trzymają nad dziećmi dorośli, a wśród nich najbliżsi. Natomiast taką urzędową osobą stojącą na straży praw dzieci jest Rzecznik Praw Dziecka. Omówienie jego roli.

10. Zaprezentowanie prezentacji multimedialnej „Wszystko o prawach dziecka” – omówienie.

https://www.youtube.com/watch?v=df9AMjVApmk

11. Wysłuchanie piosenki pt.” Piosenka o prawach dziecka”.

https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4

A. Ozdarska

Dzień Praw Dziecka

        Uczniowie klasy III b z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka przypomnieli sobie podstawowe prawa, jakie gwarantuje im Konwencja.                                                                                         

Dzieci za pomocą gestów, ruchów, naśladowania czy rysunków przedstawiały przed innymi wylosowane prawo. Po odgadnięciu hasło było umieszczane na tablicy. Następnie wszyscy wykonali kolorowe odbicia własnych rąk, które wykorzystaliśmy do dekoracji tablicy tematycznej w klasie.

                                                                                     W. Kijewska

            Konwencja o prawach dziecka to najważniejszy dokument poświęcony najmłodszym. Gwarantuje ona prawa dziecka niezależnie od kolory skóry, wyznania czy pochodzenia oraz nakazuje, by we wszelkich działaniach dotyczących dziecka, kierować się jego najwyższym dobrem.  17 listopada uczniowie klasy III a obchodzili Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka.                                                                                                                                         Zajęcia rozpoczęliśmy od zaśpiewania piosenki „Pięknie żyć’ i zabawy związanej z wyjaśnieniem słowa prawo i obowiązek. Następnie uczniowie analizowali, jakie prawa mają dzieci - prawo do: miłości i szacunku, życia w rodzinie, prywatności, radości, niewiedzy, zabawy i wypoczynku, nauki, wyrażania własnych myśli i uczuć, przeciwstawienia się złu, leczenia, do życia bez przemocy. Obejrzeli krótki film poświęcony Konwencji o prawach dziecka i przestrzeganiu praw dzieci przez dorosłych. Uczniowie dowiedzieli się, że na świecie nadal zdarzają się przypadki łamania tych praw, że dzieci muszą pracować jak dorośli i nie zawsze mogą się uczyć. Na szczęście istnieją osoby i organizacje, które strzegą praw dzieci i walczą o godne warunki ich życia. Każde dziecko z klasy III a poznało swoje prawa i mogło się wypowiedzieć na ich temat. Dodatkowo dzieci wycinały z papieru odrysowane dłonie, wpisywały prawa i obowiązki i wskazywały, które z nich są najważniejsze.

                                                                                                                             J. Górska

             20  listopada  2023r.   w  oddziałach przedszkolnych  przeprowadzono   zajęcia  na  temat   praw  dzieci.

Zajęcia  rozpoczęły  się  zabawą  ruchową  z  zastosowaniem  rymowanki: ,, Każdy  człowiek  prawa  ma :  mama ,  tata ,  on  i  ja ‘’. Dzieci  poruszając  się   po  sali  przy  dźwiękach  tamburynu  rytmicznie  wyklaskiwały   i  powtarzały tekst  rymowanki. Obejrzały również  film edukacyjny na temat praw i obowiązków dzieci.  Wysłuchały  opowiadania  czytanego  przez  nauczyciela ,  z  którego  dowiedziały  się ,  że  20  listopada  jest  Międzynarodowym   Dniem  Praw  Dziecka  i  dzieci  podobnie  jak  dorośli  mają  swoje szczególne  prawa ,  ale  i  obowiązki.  Wypowiadały  się  na  temat swoich praw, kolorowały  i  oglądały  obrazki ,  podejmowały  próby  określania  i  nazywania  przedstawionych  na  nich  praw . 

Młodsze dzieci wykonały prace plastyczne na temat: ,,Mam prawo do…”.Na płatkach kwiatków rysowały rzeczy i zachowania, do których mają prawo. Wspólnie ułożyły z kwiatków łąkę praw dziecka. Starsze dzieci stworzyły swoją własną książeczkę z prawami dziecka. Zorganizowano wystawki prac.

                                                                                            Oddziały przedszkolne

„Swoje prawa mamy i je dobrze znamy”

         O dobrym prawie mówimy wtedy, gdy dobrze służy człowiekowi, a więc jest mądrze i odpowiednio wykorzystane. Dzieci posiadają szczególne prawa. Każde dziecko, bez względu na to, gdzie mieszka, kim są jego rodzice, jak wygląda – ma takie same prawa. Każde dziecko powinno być traktowane z szacunkiem i tolerancją.

        17 listopada uczniowie klasy II a obchodzili Dzień Praw Dziecka. Lekcja rozpoczęła się od wysłuchania piosenki „Piosenka o Prawach Dziecka”, która wprowadziła drugoklasistów w temat. Następnie uczniowie oglądając film edukacyjny „Karolek oraz prawa i obowiązki dziecka”, przypomnieli sobie prawa zapisane w „Konwencji o Prawach Dziecka”, po czym wypowiadali się na temat posiadanych praw przysługujących dzieciom niezależnie od kolory skóry, wyznania czy pochodzenia. Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali techniką origami łódeczki, na których zapisali jedno prawo, które jest dla nich najważniejsze. Powstała oryginalna i kolorowa galeria dziecięcych prac.

                                                                                                                                  A. Tomkalska

Z okazji kolejnej rocznicy uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka, dn. 16 listopada w klasie VI b odbyła się lekcja przypominająca uczniom ich prawa oraz obowiązki. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną, odsłuchali piosenkę o prawach dziecka, a następnie wykonali swoje klasowe “niebo najważniejszych praw”.

Ewelina Zamielska

“Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów. Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku.
Nie ma dzieci – są ludzie.”

Janusz Korczak

 Uczniowie klasy 5a w ramach obchodów DNIA PRAW DZIECKA 13 listopada na godzinie wychowawczej obejrzeli film edukacyjny o swoich prawach. Następnie pisali wiersze o tej tematyce. Najlepsze będą zamieszczone w gazetce szkolnej MIKSER.

Wychowawca klasy 5a

   20 listopada  w klasie Ib obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. W tym dniu wszyscy powinniśmy zwracać szczególną uwagę na dzieci i ich prawa.

Organizacja UNICEF łączy kolor niebieski w działaniach związanych z tym dniem. Jest to symbol solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, zwłaszcza tymi, których prawa nie są właściwie przestrzegane. Dlatego też uczniowie klasy Ib poznali prawa dziecka oraz wykonali niebieskie serduszka z własnymi imionami, które posłużyły do wykonania klasowej gazetki.

                                                                                                                   Wioleta Grabowska 

20 listopada to wyjątkowa data – rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka.  Każde dziecko, bez względu na swoje pochodzenie, narodowość, przynależność etniczną, kolor skóry, wyznawaną religię, status społeczno-ekonomiczny, ma takie same prawa.

            Uczniowie klasy VIIa w ramach obchodów tego dnia  22 listopada na godzinie wychowawczej obejrzeli prezentację i film o swoich prawach. Zaprezentowali także samodzielnie zredagowane wiersze poświęcone tej tematyce. Na koniec zajęć wspólnie zaśpiewaliśmy Piosenkę o prawach dziecka – wyk. Mała Orkiestra Dni Naszych.

Beata Kołakowska-Nowacka

Na godzinie wychowawczej klasa czwarta pochyliła się nad tematem praw dziecka. Skorzystaliśmy z gazetki, jaką przygotował Samorząd Uczniowski. Uczniowie czytali pokazane na niej prawa i omawialiśmy je wspólnie. Czwartoklasiści poznając prawa, nie zapomnieli też o obowiązkach, które także sobie przypomnieli. Lekcja była dynamiczna i ciekawa o czym świadczą  miny dzieci na zdjęciachJ.

                                                                                                                                Elżbieta Grzejda