TERMIN

ZADANIA

ODPOWIEDZIALNI

PAŹDZIERNIK

1. Opracowanie projektu – zadań zaplanowanych do realizacji.

.

Szkolny koordynator programu

LISTOPAD

1. Przedstawienie założeń programu „Trzymaj Formę.”

• Narada z nauczycielami biorącymi udział w realizacji projektu dotycząca harmonogramu i sposobu wdrażania programu. – 6 X
• Zapoznanie uczniów z założeniami projektu - prezentacja materiałów i pomocy programowych, zachęta do proponowania zadań do realizacji - do 20 X
• Powiadomienie rodziców klas  V i VI o realizacji w szkole programu „Trzymaj formę” i przedstawienie harmonogramu projektu   - artykuł na stronę szkoły

3. Opracowanie gazetki propagującej hasła Trzymaj Formę - na korytarzu – do 20 X

4. Zorganizowanie spotkania uczniów klas  V i VI z pielęgniarką szkolną: pomiar, wagi, wzrostu i ciśnienia tętniczego uczniów.- do 30 X

5. Trzymaj się prosto! - pogadanka na temat prawidłowej postawy , pokaz, prezentacje

6. Właściwy dobór mebli do wzrostu uczniów.

7.  Sondaż wśród uczniów, nauczycieli i rodziców – Jak trzymasz formę?

• opracowanie wyników

Sport na zajęciach świetlicowych

- przeprowadzenie konkursów – Mistrz świetlicy

Szkolny koordynator programu

Wychowawcy

Szkolny koordynator programu

Szkolny koordynator

Szkolny koordynator programu

wychowawcy

szkolny koordynator programu

Samorząd Uczniowski

Nauczyciel matematyki

Wychowawcy świetlicy

GRUDZIEŃ

1. Prowadzenie lekcji w oparciu o uzyskane materiały edukacyjne:

• znaczenie aktywności fizycznej dla zdrowia – referaty i rozmowa na temat oferty zajęć pozalekcyjnych w szkole i poza szkołą 

• zasady  zdrowego odżywiania się

• zapoznawanie ze skutkami nieprawidłowej diety, np. otyłością, nadwagą, anoreksją, bulimią,

• prawa konsumenta.

• obliczanie BMI

analizowanie etykiet na produktach spożywczych, w tym informacje o GDA „Etykieta źródłem informacji”

• test wydolności fizycznej
• testy sprawności fizycznej
• - mierzenie tętna

Przeprowadzenie szkolnej akcji – Dzień jabłka i marchewki –

- degustacja

- konkursy

- aktywna przerwa

Sport na zajęciach świetlicowych

- przeprowadzenie konkursów – Mistrz świetlicy

5. Nauka kulturalnego zachowania się przy stole - przygotowanie wigilii klasowych.

Zajęcia pokazowe, wspólne spożywanie potraw  zgodnie z higieną, umiejętnym nakryciem stołu, prawidłowym posługiwaniem się sztućcami, kulturalnym zachowanie się przy stole.

wychowawcy

nauczyciele przyrody

nauczyciele wychowawcy

koordynator

Nauczyciel matematyki

nauczyciel techniki

nauczyciele w-f

uczniowie klasy VI b

wychowawca

świetlicy

Wychowawcy

STYCZEŃ

4. Przeprowadzenie szkolnej akcji  pod hasłem „Szklanka mleka na nas czeka” –

- konkurs plastyczny – Mleko dla zdrowia

- układanie rymowanek, krótkich wierszyków zachęcających do spożywania mleka.

6. Przeprowadzenie konkursu  plastycznego pod hasłem„ Moja rodzina trzyma formę”. Zorganizowanie wystawy na terenie szkoły.

Przeprowadzenie na lekcjach języka angielskiego w klasach V i VI zajęć na temat „Owoce, warzywa i witaminy w języku angielskim” - prezentacja na gazetce

Sport na zajęciach świetlicowych -- przeprowadzenie konkursów – Mistrz świetlicy

Przeprowadzenie zajęć komputerowych  – „Bądź aktywny”, Zdrowy styl życia, zdrowe żywienie – prezentacje

• konkurs na prezentację multimedialną. Prezentacje będą pokazywane uczniom podczas przerw.

Uczniowie klasy VI a

Wychowawca

Nauczyciel plastyki

nauczyciel języka angielskiego

Wychowawcy świetlicy

Nauczyciel informatyki kl. V i VI

LUTY

Przeprowadzenie szkolnej akcji pod hasłem: „Aktywnie spędzam wolny czas’!

Opracowanie zestawu ćwiczeń:

• na różne grupy mięśni
• oddechowych
• relaksacyjnych
• śródlekcyjnych
• układy gimnastyczne przy muzyce
• ćwiczenia z przyborami

- Aktywne przerwy

Udział uczniów  w wyjazdach na basen i lodowisko.

Opracowanie broszury/ książki /albumu z przepisami na sałatki i surówki owocowe i warzywne, w bibliotece szkolnej. i prezentowane  na gazetce

wychowawcy

nauczyciele w-f

wychowawcy

Uczniowie klas VI i IV - sportowych

Wychowawcy

rodzice

Bibliotekarz szkolny

MARZEC

 „Jak ułożyć swój dzienny jadłospis?” - Konkurs na najciekawszy jadłospis napisany przez ucznia; publikacja najciekawszych prac na stronie internetowej szkoły.

Udział w obchodach Światowego Dnia Walki z Otyłością (1 marca).

Dzień wiosny – Dniem promocji zdrowia

Kolorowy latawiec wita wiosnę- konkurs na najciekawszy latawiec.

Szkolny koordynator

wychowawcy klas

Samorząd Uczniowski

wychowawcy

KWIECIEŃ

Włączenie się do obchodów Światowego Tygodnia Dla Serca. - konkurs na fraszkę o sercu, poznanie kuchni wybranego kraju Unii Europejskiej, przygotowanie surówki wywodzącej się z danego kraju połączone z jej degustacją. klasy V – VI

Edukacja Konsumencka – zapoznanie uczniów z elementami etykiet informacyjnych na produktach żywnościowych oraz oznaczeniami GDA podczas zajęć TF i przez gazetkę informacyjną. Uczniowie omówili etykiety informacyjne przyniesionych opakowań i wymienili się uwagami.

szkolny koordynator programu,

wychowawcy klas,

nauczyciele języka polskiego

Nauczyciel techniki

MAJ

Udział uczniów w ogólnopolskim festiwalu Piosenki o Zdrowiu

Udział uczniów w wycieczkach rowerowych i pieszych, wyjazdach na basen.

Np. wycieczki do lasu, akcja – Rajd z kijkami z rodzicami

opiekun chóru szkolnego

rodzice

wychowawcy

CZERWIEC

Dzień Sportu  w naszej szkole – rywalizacja na torze przeszkód

Zakończenie realizacji projektu –zorganizowanie obchodów  Dnia Zdrowia: „Żyj zdrowo i kolorowo”

uczniowie w tym dniu są  ubrani w kolorach owoców i warzyw  na żółto, zielono, czerwono i pomarańczowo itp. z logo klasy (wybrany owoc lub warzywo – model lub przebranie

• prezentacja wybranego owocu lub  warzywa – reklama klasy V - VI
• inscenizacja o tematyce zdrowotnej – np. inscenizacja-  Na straganie Rzepka
• konkurs na rymowankę- recepta na zdrowie klasy V - VI
• prezentacja opracowanych  zestawów ćwiczeń klasy V - VI
• wykonanie prezentacji multimedialnej z całorocznych działań
• Informacja o realizacji programu do  mediów.

n- le w-f

wychowawcy

szkolny koordynator programu

Wychowawcy

Rodzice

uczniowie

szkolny koordynator programu

Nauczyciel informatyki