Prawa dziecka 

przedszkole

4-latki „F”

W oddziale przedszkolnym 4-latków „F” dzieci poznały swoje prawa jak również obowiązki. Obejrzały film edukacyjny na ten temat i wykonały rysunki przedstawiające ich różne prawa.

 

4-latki gr. e

20 listopada – Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

Każdy przedszkolak po obejrzeniu filmu edukacyjnego wykonał samodzielnie plakat na temat praw dzieci na całym świecie.

Każde dziecko przygotowało również kalendarz tygodniowy z obowiązkami  domowymi do realizacji przez dzieci w domu i przedszkolu.

PRAWA DZIECKA – ZERÓWKA, GRUPA 0B

 

        W grupie sześciolatków zostały przeprowadzone zajęcia o prawach i obowiązkach dzieci. Przedszkolaki zapoznały się ze swoimi prawami, wymieniły się swoimi spostrzeżeniami na ich temat. Przy tej okazji dzieci wykonały swoją książkę pt. „Znam swoje prawa”. To była dobra okazja, aby przypomnieć nam nauczycielom, że dobrze ugruntowana wiedza dziecka, świadomość swoich praw to dobra podstawa do bycia w przyszłości wspaniałym człowiekiem.

Aleksandra Pajewska

 

Prawa dziecka w 3- latkach

         Dzieci 3- letnie uczą się  przede wszystkim poprzez  prowadzone aktualnie zabawy,  skupiają uwagę na tym, co je bezpośrednio zainteresuje. Toteż prawa i obowiązki przedszkolaka omówiliśmy poprzez ukierunkowane działania. Maluszki opowiadały, co najbardziej lubią robić z rodzicami  w swoim domu , co lubią robić w przedszkolu. Wspólnie opowiadaliśmy również o naszych obowiązkach. Ilustracje tematyczne oraz  wykonany plakat  skupiły uwagę dzieci na tematyce „Praw Dziecka”. W swoich działaniach starałam się, aby dzieci odczuły, że są bardzo ważne w świecie dorosłych i zawsze mogą liczyć na ich bliskość.

Krystyna Mitkowska

 

JESTEM DZIECKIEM I ZNAM SWOJE PRAWA

  klasa 4 a

       Jak co roku w naszej szkole w listopadzie obchodzimy DZIEŃ PRAW DZIECKA. W poniedziałek 14 listopada 2022 r. na godzinie wychowawczej uczniowie klasy 4a obejrzeli film dotyczący praw i obowiązków dzieci, a następnie zilustrowali te prawa, które są dla nich najważniejsze. Na zakończenie można było podziwiać wykonane przez uczniów prace.

 

 

Każdego roku uczniowie upowszechnią wiedzę na temat praw dziecka, angażując się w ogólnopolskie obchody Dnia Praw Dziecka przypadające 20 listopada.

W tym roku uczniowie klasy 6 b w ramach obchodów przygotowali inscenizację pt. Baśń o prawach dziecka. Wcielając się  w role znanych bohaterów z   baśni o Kopciuszku, Czerwonym kapturku,  Królewnie na ziarnku grochu i przedstawiciela UNICEF-u przybliżyli tematykę związaną z Konwencją o prawach dziecka.

 

Fragment przedstawienia

 

Macocha: ,,A co pana to obchodzi? To są nasze prywatne sprawy rodzinne, niech się pan nie wtrąca!

Przedstawiciel UNICEF-u: Czy zna pani ten dokument?

Macocha: Nie, a co to takiego?

Przedstawiciel UNICEF-u: To jest, proszę pani, Konwencja o Prawach Dziecka. Może się pani zapozna, o, proszę bardzo, strona trzecia: „Każde dziecko ma prawo  do życia bez przemocy” .

 

Mariola Chojnowska

 

 

Lekcja o prawach dziecka – klasa Ib

 

Pierwszaki znają swoje prawa

           Dzień 20 listopada to szczególna data, gdyż obchodzimy Dzień Praw Dziecka. Wszyscy doskonale wiemy, że dziecko to człowiek, tyle tylko, że jeszcze mały i przysługują mu zarówno prawa jak i ma obowiązki.

18 listopada uczniowie klasy I b uczestniczyli w zajęciach na temat praw dziecka.

 

Zajęcia przebiegły następująco:

- wysłuchanie fragm. wiersza M. Brykczyńskiego pt. „O prawach dziecka”,

- analiza praw dziecka zapisanych na parasolu,

- symbolika parasola,

- poznanie postaci i roli Rzecznika Praw Dziecka,

- rozmowa na temat baśni „ Kopciuszek”- prawa i obowiązki Kopciuszka,

- słoneczko – dzieci wskazywały osoby, które powinny stawać w ich obronie,

- zabawa z balonikiem – prawa i ich utrata,

- kwiatki na drzewku – rysowanie na kwiatkach symboli praw dzieci i zawieszanie na drzewku ( drzewo symbolizuje dorosłego, kwiatki to dzieci).

 

A. Ozdarska

 

 

IIB

 

"Prawa dziecka"- grupa 5-latki D

Film

 

PRAWA DZIECKA

W klasie II a przeprowadzono lekcję na temat praw i obowiązków dzieci. Uczniowie przyswoili wiedzę o prawach i obowiązkach dziecka. Czytali książeczkę na ten temat, obejrzeli prezentację, a także słuchali recytacji pięknego wiersza Janusza Korczaka „Prawa dziecka”. Drugoklasiści kolorowali obrazki i wykonali barwne wachlarze ze swoimi prawami.          

                                                                                                                  Jolanta Górska

 

Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka - 2022 r. w klasie III

  18 listopada uczniowie klasy III obchodzili Dzień Praw Dziecka. Zajęcia poświęcone Prawom Dziecka rozpoczęliśmy od zabawy w „skojarzenia do słów – prawa i obowiązki”. Następnie uczniowie oglądając prezentację, przypomnieli sobie prawa zapisane w „Konwencji o Prawach Dziecka”, po czym wypowiadali się na temat posiadanych praw przysługujących dzieciom niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia. Każde dziecko miało możliwość odniesienia się do prezentowanych treści i ilustracji. Każde, za pomocą mimiki, interpretowało różne emocje - radość, smutek, strach. Również każde miało okazję uświadomić sobie, że niezależnie od wszystkich życiowych sytuacji, od różnorodnych zachowań, sukcesów czy porażek jest kimś bardzo ważnym. Kimś, kogo trzeba szanować i kochać bezinteresownie, i mimo wszystko. Następnie stworzyliśmy “drzewo praw dziecka – znamy prawa dziecka”. Dzieci wypisały na swojej odrysowanej dłoni prawa i obowiązki, i zamieściły dłonie na tablicy, które odzwierciedlały koronę drzewa. Podsumowaniem odbytych zajęć był wspólne zaśpiewanie wcześniej poznanej piosenki „Pięknie żyć” .

A.Wiśniewska

 

Światowy Dzień Praw Dziecka

 

Z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka obchodzonego 20 listopada uczniowie klasy 8a przygotowali lapbook zawierający najważniejsze informacje związane z tym świętem np: biografię Janusza Korczaka, podstawowe  prawa dziecka.

 

 

 

Wychowawca

 Dorota Franckiewicz

 

Dzień Ochrony Praw Dziecka

 

Klasa 5a w ramach obchodów Dnia Ochrony Praw Dziecka przygotowała dwa plakaty o prawach dziecka oraz plakat zatytułowany – „Proszę, nie łam moich praw!”.

                                                                                           

                                                                                                                                Anna Szymańska

 

Dzień Praw Dziecka w klasie VIa

 

Dziecko chce być dobre.

Jeśli nie umie – naucz.

Jeśli nie wie – wytłumacz.

Jeśli nie może – pomóż…

Janusz Korczak

 

            20 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. To szczególna data, która powinna kierować naszą myśl ku dzieciom i ich prawom.

            Uczniowie klasy VIa aktywnie zaangażowali się w obchody tego święta. 18 listopada na godzinie wychowawczej zostały przeprowadzone zajęcia, podczas których dzieci dyskutowały na temat wybranych praw dziecka. Kolejnym naszym działaniem było wykonanie prac ilustrujących wylosowane  przez uczniów prawo. Kolorem dominującym w tym dniu był kolor niebieski jako symbol solidarności ze wszystkimi dziećmi na świecie, także tymi, których prawa nie są przestrzegane.

 

 Beata Kołakowska-Nowacka

 

 

Sześciolatki znają swoje prawa! – grupa 0 a

W grupie sześciolatków przeprowadzono zajęcia na temat praw i obowiązków dzieci. Zajęcia rozpoczęły się od wysłuchania opowiadania pt.:”Kluskowanie i odkluskowanie”. Dzięki niemu dzieci dowiedziały się kiedy obchodzony jest Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka, poznały kilka praw, a także przypomniały sobie, że mają również obowiązki. Następnie przedszkolaki posegregowały ilustracje i dokładnie omówiły prawa i obowiązki. Sześciolatkom przekazano także informacje o osobach i instytucjach dbających o prawa dzieci. Jako podsumowanie  zajęć dzieci wspólnie wykonały jesienne drzewko.

 

W dniu 20 listopada 2022 roku przypadła kolejna rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka. Z tej okazji w klasie Vb zostały przeprowadzone zajęcia, które miały na celu pogłębienie wiedzy na temat znajomości praw dziecka oraz kształtowanie świadomości posiadania własnych praw. Każdy uczeń przygotował swoją kolorową “cegiełkę” z określeniem poszczególnego prawa. Ze wszystkich cegiełek klasa zbudowała “wieżę praw dziecka”. Uczniowie współpracowali z wielkim zaangażowaniem.

Ewelina Zamielska

 

Znam swoje prawa…

            20-go listopada każdego roku obchodzony jest w naszym kraju Dzień Praw Dziecka. Dzień ten ma na celu przypomnieć nam, że każde dziecko to człowiek posiadający swoje prawa.

            17 listopada w klasie I a przeprowadzone zostały zajęcia, których tematem były Prawa Dziecka. Celem zajęć było zapoznanie uczniów z terminem „prawo” i „obowiązek”, poznanie praw zapisanych w Konwencji o Prawach Dziecka oraz kształtowanie świadomości z posiadania własnych praw i obowiązków.

Na wstępie uczniowie obejrzeli prezentację tematycznie związaną z zagadnieniem. Następnie, każdy uczeń losował kartonik na którym było zapisane jedno z praw przysługujących dzieciom. Wspólnie odczytywaliśmy to prawo i prowadziliśmy dyskusję na temat treści wylosowanego prawa. Pierwszoklasiści wymieniali między sobą poglądy o prawach dzieci na całym świecie, ale także wspomnieli o swoich obowiązkach, których także muszą przestrzegać. Kolejnym działaniem było kolorowanie ilustracji obrazujących wylosowane prawa i wykonanie „Klasowego Zbioru Praw Dziecka”.

1. Tomkalska