Konkurs matematyczny.

  W dniu 23 maja w naszej szkole odbył się międzyklasowy konkurs matematyczny: „Mały matematyk”.  Uczestnikami konkursu byli uczniowie z klas III a i III b. Regulamin konkursu zakładał wyłonienie po cztery osoby z każdej klasy. Wytypowane osoby przystąpiły do rozwiązywania testu, który swym zakresem obejmował wiedzę matematyczną z programu klas I – III. Uczniowie rozwiązując matematyczne łamigłówki musieli otworzyć najgłębsze zakamarki swoich umysłów. Po upływie czasu na rozwiązanie testu ,prace zostały złożone do komisji, która wnikliwie je sprawdziła i wyłoniła zwycięzców.

I miejsce zajęła uczennica klasy IIIa - Maja Pszczółkowska

II miejsce zajął uczeń klasy IIIa- Piotr Czarnecki  

III miejsce zajął uczeń klasy IIIb - Bartosz Urbański

Zwieńczeniem konkursu było wręczenie nagród i dyplomów dla najlepszych uczestników konkursu. Dzieci, które nie zajęły miejsca na podium poza dyplomami otrzymały również nagrody pocieszenia.

  Przeprowadzony konkurs miał na celu popularyzację matematyki wśród uczniów. Dzięki takim konkursom uczniowie rozwijają i kształtują swoje zdolności i zainteresowania matematyczne, uczą się logicznego myślenia a przy okazji nabierają nawyk współzawodnictwa.

                                                                   Wych. klas trzecich: B. Groszek, K.Walczak

 

 

 

Uczniowie na wycieczce w Toruniu.

    W dniu 05.06.2018r. uczniowie klas II i III wraz z opiekunami udali się w drogę w kierunku północy do przepięknego Torunia.

     Pierwszym przystankiem była „Piernikowa Chatka”. Uczniowie uczestniczący w wycieczce mieli okazję poznać proces tworzenia i wypieku tradycyjnego piernika jak również czynnie uczestniczyć w jego przygotowaniu według tradycyjnej receptury. Po tych „słodkich” zajęciach wraz z przewodnikiem udaliśmy się na zwiedzanie ciekawych zakątków Torunia. Przewodnik wycieczki oprowadził nas po Starym Mieście opowiadając nam niezwykłe historie i pokazując nam uroki Rynku Staromiejskiego, Ratusza jak również pomnik Mikołaja Kopernika. Niezwykłym doświadczeniem było również zobaczenie domu Mikołaja Kopernika, w którym prawdopodobnie się urodził.  Naszą uwagę przykuła również rzeźba osiołka znajdująca się naprzeciw pomnika Mikołaja Kopernika. Ciekawostką jest, że wspomniana rzeźba została tak zaprojektowana, aby wytrzymać obciążenie 500 kg a z myślą o turystach próbujących zasiąść w siodle, wszystkie ostre krawędzie zostały wygładzone. Będąc na Starym Rynku nie mogliśmy pominąć pomnika psa Filusia. Jest to jeden z najczęściej odwiedzanych pomników w Toruniu. Nie dziwi fakt, że szczególną sympatią cieszy się u dzieci. Piesek w pysku trzyma melonik swojego pana profesora Filutka oraz pilnuje jego parasola opartego o uliczną latarnię. Pomnik ten to jedna z największych atrakcji miasta, przy którym turyści chętnie się fotografują. Nie inaczej było w naszym przypadku. W programie zwiedzania Torunia nie mogło również zabraknąć wizyty pod słynną średniowieczną basztą miejską zwaną Krzywą Wieżą. Uczniowie mogli się przekonać, że wieża jest krzywa nie tylko z nazwy.

Na koniec udaliśmy się do Obserwatorium Astronomicznego mieszczącego się w miejscowości Piwnica pod Toruniem. Uczestnicy wycieczki mieli okazję zobaczyć z bliska dwa największe w Europie radioteleskopy.

   To był nasz ostatni punkt wycieczki. Pełni wrażeń, udaliśmy się w podróż powrotną do domu.

                                                                                     Wych. kl.IIIa ib K.Walczak, B. Groszek.

 

 

 

             W dniu 21.05,2018r. uczniowie klas IIIa i IIIb uczestniczyli w lekcji multumedialnej zorganizowanej w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Ciechanowie. Strażak w krótkiej prelekcji zapoznał dzieci z zagrożeniami, jakie niesie ogień. Następnie uczniowie oglądali film edukacyjny dotyczących właściwych zachowań w trakcie pożaru, a także wzięli udział w ćwiczeniach praktycznych. Zadaniem dzieci było m.in. zadzwonić na numer 112 i wezwać pomoc czy ewekuować się w trakcie pożaru. Na koniec wspólnie rozwiązali krzyżówkę podsumowującą omówiony materiał. Dzieci miały także możliwość obejrzenia samochodów i sprzętów służących strażakom w ich codziennej pracy. Na zakończenie lekcji każdy uczeń otrzymał certyfikat młodego strażaka. Uczniowie aktywnie uczestniczyli we wszystkich aktywnościach i byli bardzo zadowolone z wizyty w Komendzie Strażackiej.  

B. Groszek i K. Walczak

 

              W dniu 18.05.2018r. w Szkole Podstawowej w Gostkowie odbył się trzeci Międzygminny Konkurs Czytelniczy "Lubimy czytać" dla klas II-III.

W konkursie brało udział dwóch uczniów naszej szkoły - Mikołaj Maruszewski kl. IIIb i Piotr Czarnecki kl. IIIa. Uczniowie mieli zapoznać się z wybranymi wierszami Jana Brzechwy, Wandy Chotomskiej i  Agnieszki Frączek. Konkurs polegał na rozwiązaniu testu dotyczącego treści wierszy. Obydwaj nasi uczniowie zostali wyróżnieni w konkursie - Mikołaj Maruszewski zająć I miejsce, a Piotr Czarnecki miejsce III. Nagrodami dla zwycięzców były dyplomy i gry edukacyjne.

 

B. Groszek i K. Walczak

 

Światowy Dzień Ziemi

      W dniu 23 kwietnia obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. Z tej okazji uczniowie z klas IIIa i IIIb wraz z wychowawcami wybrali się do pobliskiego parku. W dniu jej święta dzieci wsparły lokalną przyrodę zbierając śmieci w alejkach parku. Była to jednocześnie przyjemna forma spędzania czasu na świeżym powietrzu i cenna lekcja przyrody, przypominająca o tym, że warto dbać o otaczające nas środowisko. 

 

B. Groszek i K. Walczak

Projekt: Szukamy pięknych miejsc w górach.

 

    W klasie IIIb realizowany był projekt na temat: „Szukamy pięknych miejsc w górach”. Uczniowie pracowali w ramach projektu, którego celem było bliższe poznanie przez uczniów polskich miast, przez które przebiegają pasma polskich gór. Podstawową wiedzę dotyczącą naszych krajowych pasm górskich i miast, które przy nich się znajdują dzieci otrzymały na lekcji polonistycznej. Ta garść informacji miała być inspiracją do dalszego etapu realizacji projektu.

Uczniowie zostali podzieleni na grupy. Każda z grup miała za zadanie pogłębienie wiedzy i przygotowanie w oparciu o nią prezentacji na temat jednego z „górskich” polskich miast tj. Zakopane, Wisła, Ustrzyki Dolne, Szczyrk, Żywiec, Nowy Sącz, Nowy Targ oraz Rabka Zdrój.    Czas, który dostała każda z grup na przygotowanie zadania wynosił miesiąc. W tym czasie uczestnicy projektu mieli również przygotować plakat, na którym umieścić należało najbardziej interesujące i warte zobaczenia miejsca w danym mieście. Finałem projektu była prezentacja przez poszczególne grupy na forum klasy uroków wybranego przez siebie miasta.

Podczas prezentacji pozostali uczniowie mogli podziwiać przygotowane plakaty i wysłuchać ciekawych informacji na temat konkretnego miasta.

 Trzeba przyznać, że z zadania każda z grup wywiązała się bardzo starannie.

                                                                                                       Wych.kl.IIIb K.Walczak

 

      

Powitanie wiosny    

     W dniu 21 III uczniowie klas IIIA i IIIB w barwnym korowodzie wyruszyli na przywitanie wiosny. Z Marzanną i kwiatami spacerowaliśmy alejami parku. Chociaż pogoda nie dopisała - było chłodno i wietrznie, ale uczniowie byli pełni pozytywnej energii i dobrego humoru. Mimo, że nie udało nam się spotkać wiosny podczas spaceru, to kontynuowaliśmy świętowanie Pierwszego Dnia Wiosny po powrocie do szkoły, wprowadzając wiosenny klimat do klasy. 

 

B. Groszek i K. Walczak

 

 

„Mali astronauci”

             Uczniowie klasy IIIb wraz z wychowawczynią postanowili wykonać doświadczenia, które dotyczyły tajemniczego zjawiska zwanego cieniem. Uczniowie przygotowali pomarańczę, patyczek i źródło światła - lampkę. Nabili patyczek na pomarańczę, a następnie całość oświetlili lampką, by światło padało na pomarańczę i ścianę. W ten oto sposób powstał cień.

Kolejne doświadczenie uczniowie przeprowadzili za pomocą globusa i lampki. Chcieli pokazać jak Słońce oświetla naszą Ziemię. Globus oświetlili lampką i obracali wokół własnej osi. Obserwowali jak zmienia się światło na różnych kontynentach naszego globu.

Po wykonanych doświadczeniach uczniowie wysnuwali wnioski. Stwierdzili, że Ziemia obraca się wokół własnej osi oraz wokół Słońca. Przez to różne miejsca na Ziemi są oświetlane i ogrzewane w różny sposób. Powoduje to, że można zaobserwować różne pory roku. Dzięki lekcji, której w praktyce wykorzystaliśmy wcześniej zdobytą wiedzę teoretyczną mogliśmy w pełni zgłębić temat otaczającego nas wszechświata.

                                                                                                                 K. Walczak.

„Kiedy gwiazdka jest tuż, tuż” - spotkanie wigilijne.

         W dzień 21 grudnia 2017 r. w klasie IIIb we wspólnym gronie uczniów, rodziców i wychowawcy odbyło się przedświąteczne spotkanie.

           Po wspólnym powitaniu uczniowie zaprezentowali wcześniej przygotowane przedstawienie pt., „Kiedy gwiazdka jest tuż, tuż”, podczas którego mogliśmy poczuć magię nadchodzących świąt. W trakcie naszego spotkania nie mogło również zabraknąć wspólnie odśpiewanych kolęd i pastorałek. Tradycyjnie podzieliliśmy się również opłatkiem składając sobie serdeczne życzenia.

Następnie zasiedliśmy do przystrojonych stołów i raczyliśmy się poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców.

Po wspólnym posiłku nadeszła najprzyjemniejsza dla uczniów chwila. Każdy z nich został obdarowany prezentem w postaci pluszowego misia.

Wspólnie przygotowana i obchodzona Wigilia klasowa wprowadziła nas w niezwykły świąteczny nastrój i pozwoliła nam na spędzenie miłych chwil.

                                                                                 Wych. kl. IIIb K.Walczak.

Lekcja o lokalnym samorządzie – spotkanie z panem Wójtem.

            W dniu 6 października 2017r. uczniowie klasy IIIA i IIIB wraz z wychowawcami udali się na spotkanie z wójtem Gminy Opinogóra Górna. Na wcześniej odbytych zajęciach szkolnych uczniowie mieli okazję zapoznać się z rolą władz centralnych naszego kraju tj. rolą prezydenta, premiera oraz ministrów. Spotkanie z wójtem miało na celu przybliżenie naszym uczniom jak wygląda władza na szczeblu samorządowym. Po przybyciu na miejsce dzieci zostały zaproszone przez wójta do jego gabinetu. Pan wójt przedstawił uczniom swoją rolę w urzędzie i opowiedział, za co jest odpowiedzialny i na czym polega jego praca. Dzieci w trakcie spotkania mogły zadawać pytania. Poza pytaniami o pracę i o to, czym zajmuje się wójt gminy uczniowie pytali również o lata szkolne, marzenia, ulubione zabawy z dzieciństwa jak również życie osobiste pana wójta. Dzięki tej rozmowie mogliśmy poznać ciekawe momenty z życia pana wójta jak również od środka poznać jak bardzo wymagającą i odpowiedzialną jest jego praca. Dzieci bardzo podziękowały za poświęcony im czas i jednocześnie wyjątkową lekcję i wręczyły panu wójtowi piękny bukiet kwiatów. Na tym nasza wizyta się nie skończyła. Dzięki uprzejmości pana wójta, pani sekretarz oprowadziła naszą grupę po budynku urzędu. Największą uwagę naszych uczniów przykuł Urząd Stanu Cywilnego. To właśnie tu uczniowie mogli zobaczyć jak wygląda akt ślubu, akt urodzenia czy akt zgonu. Mogli również obejrzeć salę ślubów oraz łańcuch z godłem, który kierownik Urzędu Stanu Cywilnego zakłada podczas uroczystości udzielenia ślubu.

        Dzień spędzony w Urzędzie był dla naszych uczniów bardzo ciekawym doświadczeniem i wyjątkową okazją do poznania od wewnątrz struktur władzy na szczeblu samorządowym.

 

                                                                                               K. Walczak, B. Groszek