Rozwijanie zainteresowań czytelniczych

W przedszkolnych spotkaniach czytelniczych gościliśmy kolejnych rodziców. Rodzice czytają -  dzieci słuchają, a gdy wysłuchają – pytają i odpowiadają. W ten sposób tematyka zajęć edukacyjnych wzbogacana jest przez dodatkowe treści literackie, dobierane przez rodziców. Jednakże zawsze dziecko zawsze prosi o przedstawienie kolegom w swojej grupie – jego ulubionej pozycji książkowej. Pan Paweł (tata Wiktorii) przeczytał dzieciom legendę „O Smoku Wawelskim”, pani Agnieszka (mama Weroniki i Bartusia) – bajeczki pt. „ Przygody Świnki Peppy”, pani Kasia (mama Elizy) przeczytała bajkę pt. „Brzydkie kaczątko”, mama Zosi – pani Martyna przeczytała bajkę pt. „Jaś i Małgosia”. W każdej bajce, czy też opowiadaniu jest ważny wątek, który pomaga dziecku zrozumieć otaczającą go rzeczywistość. Po odejściu rodzica często zdarza się, że dzieci wcielają się w jego rolę i na swój sposób analizują przygody poznanych bohaterów. W związku z obchodzonym w styczniu Dniem Babci i Dziadka w spotkaniu czytelniczym wzięli udział również ukochani dziadkowie dzieci - pan Andrzej i pani Ela dziadkowie Lilianki oraz pani Mirosława, babcia Dominika i Mateusza. Dziękujemy  rodzicom i dziadkom, czekamy na przybycie następnych gości.

Spotkania czytelnicze w przedszkolu.

 

Cieszymy się, że do spotkań czytelniczych przyłączają się kolejni rodzice, czy też inni bliscy naszych dzieci. Dziękujemy za poświęcany nam czas, a przede wszystkim za dostarczanie dzieciom nowych, pozytywnych emocjonalnie wrażeń, przeżywanych wspólnie z bajkowymi bohaterami.

„Rodzice czytają – dzieci słuchają”, to tytuł spotkań czytelniczych w młodszych grupach przedszkolnych. Mama Poli przeczytała nam bajki „O misiu, który szukał przyjaciela” oraz „Marzenie dębu”. Dzieci bardzo uważnie i z wielkim zainteresowaniem wysłuchały historii misia i drzewa.  Mama Wiktorii, czytając „Legendę o choince” przybliżyła nam tradycje związane z nadchodzącymi świętami Bożego Narodzenia . Dzieci wspólnie analizowały znaczenie przyjaźni w naszym codziennym życiu. Doszły do wniosku, że jest nam bardzo potrzebna, ale zawsze wymaga od nas wzajemnego zaufania i poświęcenia. Miłą atmosferę z rodzicami wzbogaciły wspólne zabawy w kole.

Składamy serdeczne podziękowania i czekamy na kolejnych gości.

 

W szkolnej bibliotece…

W dniu 15 listopada 2019 r. 6-latki odwiedziły szkolną bibliotekę. Pani bibliotekarka czytała dzieciom wiersze Jana Brzechwy, zadawała zagadki… Najbardziej jednak podobało nam się „Bajanie na ścianie” – dzieci w wygodnych siedziskach oglądały bajki puszczane z projektora. Na koniec wypożyczyliśmy oczywiście kilka książek do wspólnego czytania. Będziemy mieli okazję jeszcze niejeden raz zajrzeć do naszej szkolnej biblioteki.

 

 

Dzień postaci z bajek

W naszych przedszkolach wtorek 5 listopada nie był zwykłym wtorkiem. Był to wtorek bajkowy, tego dnia bowiem obchodziliśmy Dzień postaci z bajek. Przedszkolaki odwiedziły postacie z przeróżnych bajek, w które wcieliły się ich starsze koleżanki ze Szkolnego Koła Wolontariatu. Zabawom nie było końca. Były, tańce, zagadki, konkursy i mnóstwo śmiechu. Dzień zakończyły dzieci korzystający ze świetlicy przedszkolnej, które po południu wykonały piękne prace plastyczne i bajkowy teatrzyk.

„Poranki z bajeczką”

Czytanie zaspakaja emocjonalne potrzeby dziecka. Potrzeby, których nie potrafi zaspokoić kolorowy obraz z ekranu telewizora czy smartfona. W czasie czytania nigdzie się nie spieszymy, jesteśmy skupieni, wzajemnie poświęcamy sobie uwagę. To krótka chwila, w której w bardzo zrozumiały sposób przekazujemy dziecku, jak bardzo jest dla nas ważne… To właśnie dzięki temu poczuciu, dziecko zaczyna budować wiarę w siebie, życzliwość, empatię, umiejętności społeczne. Uczy się języka i uczy się myślenia.

Mając na uwadze ogromne zalety płynące z czytania, raz w tygodniu, w naszej klasie odbywać się będą „Poranki z bajeczką”. Będziemy wspólnie czytać baśnie, bajki i bajeczki, wiesze i wierszyki, nie tylko o królewnach i smokach. Do tej pory dzieci miały okazję posłuchać m.in. bajki „O wilku, który bał się własnego cienia”, czy słuchowiska „Kotałek Nieśmiałek”.

Czytanie jest chwilą magiczną, budującą więzi. Ważne, aby w towarzystwie dzieci po książkę sięgali głównie najbliżsi. Zaprosiliśmy zatem do wspólnego czytania także rodziców. Naszym pierwszym gościem była mama Kacperka Czarneckiego, która przeczytała nam bajkę pt.: „Żabi król”. Dzieci słuchały z wielką uwagą i zainteresowaniem.

I już nie możemy doczekać się kolejnego gościa.

Anita Szlaska

 

 

A tak czytali rodzice dzieciom w młodszych grupach...

 

„Bajeczki na leżaczku”
 

Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych dzieci jest jednym z najważniejszych zadań edukacyjnych przedszkola i domu. Dlatego też głośne czytanie, jest formą mądrego kontaktu z dzieckiem i najlepszą metodą wychowawczą.
Dziecko poprzez czytanie różnorodnej literatury uczy się:

• Rozwiązywać swoje problemy- książki terapeutyczne,
• Rozwijać mowę, myślenie i słownictwo,
• Poznawać piękno ojczystego kraju ,
• Rozwijać uczucia patriotyczne,
• Pobudzać wyobraźnię, fantazję,
• Rozwijać koncentrację,
• Wyrabiać poczucie piękna.
• Odprężać i uspokajać.

Grupa popołudniowa również rozbudza zainteresowania czytelnicze poprzez cykl pt. „Bajeczki na leżaczku.” Dzieciaki wygodnie leżąc, w domowej atmosferze, zrelaksowane i odprężone tuż przed popołudniowym odpoczynkiem słuchają ulubionych bajek i baśni czytanych przez nauczyciela.